中小學教師年齡結構持續老化。根據教育部統計，中小學教師的年齡結構，100學年時有約一半的老師其年齡在40歲以下，但最新111學年，40歲以下教師的比率已經剩不到3成；50歲以上的教師，10年來占比則從1成上升到近3成，而全國60歲以上的國小教師則超過千人。
有教團分析，少子化讓專任職缺大幅減少，年金改革則進一步讓教師退休意願降低，甚至被迫延退，導致年輕老師更進不來，呼籲教育部應正視這個問題，否則將成為台灣國教重大危機。
責任編輯／吳苡榛
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中小學教師年齡結構持續老化。根據教育部統計，中小學教師的年齡結構，100學年時有約一半的老師其年齡在40歲以下，但最新111學年，40歲以下教師的比率已經剩不到3成；50歲以上的教師，10年來占比則從1成上升到近3成，而全國60歲以上的國小教師則超過千人。
有教團分析，少子化讓專任職缺大幅減少，年金改革則進一步讓教師退休意願降低，甚至被迫延退，導致年輕老師更進不來，呼籲教育部應正視這個問題，否則將成為台灣國教重大危機。
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