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新北市家庭教育中心昨(12)日於廣福國小附幼舉辦「情緒動動樂」親職活動，透過遊戲互動及情緒臉譜繪製等活動，引導家長認知情緒教養的重要，理解並接住孩子的情緒，並與孩子一起調節、控制情緒，也促進親子的情感增溫。
此次活動與異果動態教育機構合作，首先是親子共玩階段，運用常見的玩具如空氣棒、海灘球、充氣飛盤，汽球等，帶領家長進行以兒童為中心的多樣互動遊戲。老師分享玩具可有數種玩法，甚至多項合用，例如海灘球及充氣飛盤，可以進行端盤子遊戲、擊球練習等。遊戲進行過程中，也介紹各種動作對幼兒身體發展的益處。在海灘球的遊戲中，請家長將球拋高，讓孩子們練習抬頭、追視、接握，而練習飛盤投擲及拋接動作，可以訓練手腕控制能力、手部小肌肉、動態視覺等。
接著家長和幼兒進行情緒講座及分組情緒臉譜DIY，老師從基本的情緒命名開始，以繪本引導，教幼兒辨識開心、難過、生氣等基本名詞，再以臉譜繪製呈現。經由練習，幼兒在口語表達上能明確說出自己的情緒，也讓家長更能了解孩子的需要，並協助處理問題。最後透過「轟炸情緒」的活動設計，讓家長了解孩子的負面感受需要照顧者同理及陪伴，否則情緒累積將產生更大的轟炸感。這個活動受到家長和孩子的喜愛，親子間有的抱著、有的背著一起去打擊情緒紙箱，再共同收拾疊起，感受很深刻。
廣福國小附幼高主任表示，期盼親子之間能藉由這些簡單的遊戲技巧，促進平日互動的頻率品質。而情緒主題是目前在教養現場常見的議題，希望提升家長相關教養知能，無論是處理自己還是回應孩子的情緒行為，都能知道可以處理的方法。
參與活動的爸爸藍舶晏說，平時難得能和女兒有這樣的互動，覺得很不錯。陪伴女兒一起來的媽媽柯佩妤發現，過去玩飛盤時和孩子總丟不好，透過老師技巧的引導練習，孩子就能控制比較好，愈玩愈有成就感，女兒苡晴也說最喜歡玩飛盤了。在講座上也學習到如何冷靜面對孩子的情緒，而不是直接用情緒回應。小朋友孫理蔚對於充氣棒、飛盤、球都很喜歡，最喜歡是球。
教育局長張明文表示，情緒管理能力是影響人生成功與快樂的關鍵，而情緒教養應從家庭開始，新北市於108年起每年在幼兒園辦理多場「情緒教養共親職」的情緒教育講座，同時於各校推動「當我們童在一起」EQ情緒教育教材，增進學生及家長覺察情緒、表達感受，希望透過親子學習及互動，提升孩子的情緒管理能力，並營造同理、溫馨的家庭氛圍。
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