記者黃朝琴／臺北報導
大學招聯會今（28）日表示，111年考招新制，分科測驗仍採「級分制」，為避免分發入學「同分增額」過於嚴重，原本規劃45級分改成60級分，近期召開會員大會完成相關程序，在111年分科測驗、分發入學簡章定案前公布。
為避免分科測驗首屆考生選填志願缺乏參考依據，招聯會將提供108至110年考試分發入學管道成績以60級分制換算後，各採計科目組合的各級分人數比例、各校系的最低錄取級分數等資料，協助高中輔導學生選填志願。
111學年度考招制度調整，大學指考轉型的「分科測驗」，要採百分制或級分制，各界意見分歧。部分教育團體主張百分制「容錯率」更高，可篩選優秀但粗心的人才；但也有另一派教育團體認為，百分制將不同科目的原始總分相加，忽略了每一科的每一分，代表的意義不同。
事實上，分科測驗採「級分制」，早在106年的多元入學方案核定，但教育部持續接到各界不同意見，不得不再邀集各方討論。大學招生委員會聯合會（招聯會）在舉辦多場公聽會後，由常務委員會決議，分科測驗仍採「級分制」，但回應外界建議，由原本規劃的45級分，調整為60級分，並增加分發入學同分參酌比序項目。
招聯會執行秘書王文俊解釋，分發入學管道只採科目成績分數，分發基準單一，為避免醫牙、師培、公費生等人力管控系組發生同分情況無法增額，才決定改成60級分，清晰度會比較好一點，改成60級分後，發生同分增額的情況會比較少。
招聯會決策依據，是根據大學考試入學分發委員會的模擬分發，以107到109年考生所填的志願序，將成績轉換為45、60、75三種級分，結果發現與45級分相比，60級分確實能有效減低增額人數，75級分則與60級分結果差異不大。
