如何減少校園霸凌,培養孩子的同理心是關鍵,羅馬尼亞的小學校園內,請來了一對雞鴨當做助教,幫助孩子們培養善念,減少霸凌。
平凡的上午,小鎮學校卻來了兩位不尋常的訪客——還未露臉就先聲奪人,牠們是一隻叫羅迪卡的雞、還有一隻名叫泡泡的鴨子。
動物保護教育顧問 巴麗努:「增加孩子的同理心很重要,透過動物,我們希望他們能培養同理心,因為學校裡的霸凌現象,已經達到相當高的比例。」
位在羅馬尼亞首都布加勒斯特附近,伊爾福夫縣內大約20 所學校,今年特別為小學五六年級的學生,開設了動物保護意識課程,培養同理心。因為再多宣導,都比不上有溫度的互動。
獸醫師 薇西柳:「小孩子能不能看到動物本身,差別非常大,如果只是看照片,或在電視上看到動物權利相關的訊息,並不會觸動他們,他們和動物互動後留下的感動,影響力遠比我能說的深遠。」
得知羅迪卡曾經被關在狹小的格子籠裡,忍受惡劣的生活環境,孩子們都心生不忍。
學生:「我愛我家養的雞,我會餵牠們,給牠們地方住,如果我的雞被虐待,我會很不開心,我知道有些動物會被人類傷害,沒有得到關愛。」
透過對動物的同理,讓孩子學會寬容看待差異,願意為他人著想,未來這些小動物的足跡可能會踏遍羅馬尼亞,讓善念扎根校園。
留言 1
Alger
👍
11月11日00:07
顯示全部