天才唐鳳的弟弟唐宗浩：父母從不拿我和唐鳳做比較

唐宗浩，自主學習促進會資訊長，從小到大幾乎都在體制外就學，高中時期就出了一本書「另類教育在台灣」，多年來一直推動著國內的實驗教育和自學共學團。但大多數人第一次聽到唐宗浩的名字，卻是因為先認識唐鳳。

唐鳳是國內第一位，也是最年輕的「數位政委」，從小就是天才，自學成為國際級的頂尖資訊高手。小四歲的唐宗浩，是唐鳳童年時期唯一的玩伴，他當時第一個設計的電腦遊戲「射氣球」，就是為了教會弟弟數學中的「分數」概念。

「他小時候跟我玩的很多遊戲，對我的數學概念，的確是有啟蒙的作用」，看似沒什麼情緒起伏的唐宗浩，有時也會神來一筆，幽默的說「當時是他陪著我玩沒錯，但相對來說也是我陪他玩。不然，誰陪他玩呢？」

天才的弟弟

求學時期的唐鳳沒有朋友，因為不管玩什麼益智遊戲，他都一定贏；別人還在讀著說明書，他已經弄清楚所有遊戲規則了。其他小孩不想跟他玩，只有弟弟不離不棄，「我不會討厭他啊，因為他可以講解給我聽，我就是負責聽的」，唐宗浩淡淡笑著說。

很多人羨慕唐宗浩，有一對開明的父母，和一個天才手足，豐富了他成長過程的養份；但也有人替他委屈，活在天才光環下，他自己的努力和天份，會不會被忽略？

被問到這樣的身份，究竟是驕傲多些還是委屈多些？唐宗浩一貫自在的回答「兩者都不會啊！因為每個人都是不一樣的，沒辦法去比較」，他也說，雖然從他有記憶以來，親戚朋友就告訴他，家中有個很厲害的天才，但從小到大「父母從不拿我和唐鳳做比較」，而且「因為我跟唐鳳『很熟』，也不會把他當天才來看」，在唐宗浩眼中，唐鳳就只是一個「勇敢面對自己、認真解決問題」的人。

16歲的唐鳳很早就離家創業，當時的唐宗浩因為家裡少了一個人，心中很失落，三不五時會跑去看看他「過得好不好」，可能帶個魔法牌去玩，或只是聊聊天，花了快一年時間才習慣。

少了重要玩伴的唐宗浩，從國中起參加「自主學習實驗計畫」，摸索出自己喜歡數學、喜歡寫程式、更喜歡教育的這條路。

為了教育，走上街頭的國中生

當年台北市北政國中正好展開一個實驗性質計畫，從國中到高中六年一貫，跳過高中聯考這個升學關卡，希望讓學生可以上到不一樣的課，從中「學到如何學」，然後自主決定在高中的最後兩年要做什麼樣的專題研究。唐宗浩是第一屆學生，他的父親唐光華、母親李雅卿當時也高度投入，分別為學生們開了哲學、青少年法律等多門課程。

但突如其來的變化卻讓學生和家長措手不及。唐宗浩回憶，當時因北政校內實施「一校兩制」，引起一些比較與不滿，迫使台北市教育局決定喊停，「這讓我覺得很不合理也很憤怒」。他和其他同學、父母只好上街頭抗議，爭取走完原訂的六年計畫。「這應該是台灣第一次有國中生走上街頭」，唐宗浩苦笑著說，當時的他們對一成不變的教育體系很不滿意，數度衝撞，還意外成為「反髮禁先鋒」，這系列的社會運動也啟發了他的公民意識，想要改變台灣，他隱隱覺得教育改革會是自己可以做的志業。

母親李雅卿創辦了實驗學校「種籽學苑」，唐宗浩是首批學生，小四起一路走來都不在體制內，到了大學才考進政大數學系。做為一個資深自學生，「想學什麼，自己找」已成了他的學習模式，多年來在網路上自學程式，最近出了一本新書《普格碼島的法師：歡樂自學寫程式》，介紹7種常用的程式語言，目的不是讓大家每種都要會，而是建立入門的初級程式能力基礎，希望幫助更多學生有能力在家自學程式。

在資訊界擁有「重量級」地位的台北市力行國小顏國雄老師分析，這本書有一定的深度，給了一個大方向讓有好奇心的人可以去嘗試，也提供許多免費的線上資源與學習網站，看得出作者非常用心。

唐宗浩接受《親子天下》專訪時首度坦承，青少年時期曾經歷過一段憂鬱症歲月，靠著家人陪伴及自我調整作息，很辛苦的才成為「精神病康復者」。之所以選擇向媒體公開此事，為的是激勵其他有同樣狀況的孩子和家庭，讓大家了解只要勇敢面對疾病、妥善規劃生活作息，不但能正常工作，還可以出書幫助更多人。

他也明白，成長過程中的確有很多外人想看看，天才的弟弟到底是長怎樣？對此他淡然微笑著說，「我就是這樣啊，我不是那個領域的天才，但也有別的可以做得很好的事」，他隨手拿起自己的新書向記者介紹，「像是寫程式教育入門書這件事，唐鳳就認為我比他更適合，所以向出版社推薦我」。

唐宗浩目前主要工作除了擔任自主學習促進會資訊長、帶家長成長團體教體制內外的父母如何陪孩子學數學、也教有興趣的小朋友數學和程式。談到兩歲半兒子「小太陽」，唐宗浩笑得很溫暖，至於未來希望給他什麼樣的教育方式呢？「還沒想那麼遠，但應該會自學，因為我已經看到自學的好處，希望孩子不管在什麼教育環境中，都可以保有自學的心和習慣。」

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