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生活

多元智能翻轉計畫 啟發孩子自主學習動能

台灣生活新聞

更新於 10小時前 • 發布於 9小時前

為了啟發孩子潛能,找到自己的專長,財團法人慧治基金會前往草屯鎮,推動探索多元智能翻轉教育計畫,結合南開科技大學及御史社區等單位,在首先展開的寒假冬令營中,運用多元智能評量,幫助找出學生的優勢,能充分感受到學習的樂趣。

▲圖為財團法人慧治基金會前往草屯鎮,推動探索多元智能翻轉教育計畫/記者林妤昕攝

透過分組學習,不論是動手製作艾草娃娃、測試邏輯思考或肢體表達等,由專業老師引導學生進行各種學習,要發掘孩子的優勢。

▲圖為藉由人文、藝術與數學或自然領域,從中找出適合學生發展的方向/記者林妤昕攝

藉由人文、藝術與數學或自然領域,從中觀察孩子的表現,找出在八大智能中,包括語言、邏輯數學、空間、音樂、人際等,適合學生發展的方向,就是這次計畫重要的目標。

▲圖為展開一年課程 助學生找到強項快樂學習/記者林妤昕攝

財團法人慧治基金會,今年來到中部地區,針對南投、彰化5個課後照顧班的學生,展開為期一年的探索多元智能翻轉教育計畫。

另外,搭配探索課程,基金會也將以姊妹班概念,結合資源,帶著學生學習樂器、歌仔戲、彩妝等,進行多元發展。

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