今年國中教育會考數學科，消費者買雞排、可樂及疫苗效力的實驗均入題，老師解析說，數學科試題具鑑別度，非選擇題更有挑戰性；至於社會科考到新冠肺炎疫苗接種來彰顯普世人權，但有約一半是圖表題，「背多分」學習方式的考生難拿高分。
桃園市平鎮國中數學科老師劉建成表示，數學科第16題以速食店套餐入題，跟學生每天生活相關，出得很好。非選擇題第一大題取材於疫苗的效力比較，台北市北投國中數學老師林柏嘉認為對考生具有挑戰性。
台中市居仁國中蔡姓考生說，今年數學前8題都是國一的基本題型，只要觀念正確，一看就能解答，但後面的題目題幹較長，除考數學程度，也考閱讀與理解能力，必須要耐心看完題幹才能作答，只要觀念正確、能看清楚題目並帶入計算即可。
陳姓學生說，非選擇題的第1題是考疫苗效力，帶入公式即可算出，第2題分為實驗組與對照組，必須要利用不等式、一般代數觀念清楚。黃姓考生則說，今年的時事題、生活相關題型較多，像是疫苗效力、停車費、高齡化及雞排套餐都有入題。
社會科方面，新北市中平國中地理科老師賈生玲表示，今年題目重視使用各種圖表、照片等不同形式呈現資料，譬如第28題，以本島4個氣象站的經緯度位置及高度表為素材，學生需運用地形與季風影響降水空間的概念，判斷那個測站的降水量可能最多。
另，社會科試題取材與新聞時事連結，高雄市路竹高中國中部公民與社會科老師師秀玲指出，第39題以新冠肺炎疫情時疫苗接種對象，探討公民身分與普世人權的觀念，是新穎的考題。
楊姓考生表示，社會考科熟讀就可以考得不錯，對富士山題組印象深刻，題目是考可走哪一條路線，得判讀等高線圖及考量季節才好做答；盧姓考生說，社會科基本還算簡單，新課綱有不少素養題，題目敘述比較長，考驗考生閱讀速度。
