很多爸爸媽媽以為聽古典音樂會讓寶寶更聰明，其實他們錯了。
長期以音樂對人腦的效應為研究主題的哈佛大學研究員賽穆爾•梅爾（Samuel Mehr）指出：「沒有證據顯示聽莫札特、或是其他任何音樂，對智力或認知發展有任何影響。」
聽莫札特音樂變聰明?
所以「莫札特迷思」究竟從何而來？
這要追朔到1990年代初期一個加州大學爾灣分校的實驗。研究員戈登•肖（Gordon Shaw）、弗朗西斯•勞舍爾（Frances Rauscher）、凱瑟琳•肯（Katherine Ky）將36個學生分為三組，第一組聽一段莫札特的鋼琴奏鳴曲D大調，第二組聽一段關於自我催眠的演講，第三組什麼都不聽。
然後，研究員讓這三組學生做一個空間智商測試，結果發現聽莫札特的學生，在剛聽完音樂後的15分鐘內，測驗成績比其他兩組學生高8點。
這３位研究員於1993年發表這項研究，實驗成果立刻被家有小小孩的家長們自動腦補為「聽音樂讓你更聰明」而引起轟動，儘管研究員澄清實驗對象是大學生而非嬰兒，而且智力提升現象只是暫時的。當時的喬治亞州長建議在該州內出生的每個嬰兒都獲贈一片莫札特音樂CD，由新力音樂免費製作。一位心理醫師唐•坎貝爾（Don Campbell）宣稱聽莫札特可以讓人更聰明、更健康、更快樂，並製作販賣了一系列商品。
寶寶聽音樂，父母教養喘口氣
有小布偶隨著古典樂舞動的小小愛因斯坦系列影片，成為不可或缺的零罪惡感教養工具。該系列產品以教育目的作為訴求，滿足了始終在尋找簡單解決方案的父母們。讓孩子好好學習很困難，教育孩子很累人，而放一片莫札特音樂或小小愛因斯坦影片，讓孩子自動學習，令家長們感到滿足又輕鬆愉快。
科學家指出，聽古典音樂可以刺激大腦中處理空間推理的皮質，因此聽完莫札特以後可以短暫提升人們在智力測驗中的表現。
儘管古典音樂並不能真正讓寶寶變聰明，但至少不會造成任何傷害。而且古典音樂有助爸爸媽媽和寶寶的鎮定情緒。
親子共讀更有效
如果想真正提升寶寶的智力商數或認知技能，應該採用有充分研究支持的方案。維吉尼亞州立大學心理學教授丹尼爾•威林厄姆（Daniel Willingham）指出，研究顯示，寶寶的學習能力會因為爸爸媽媽對他們念書而有所提升，而且親子共讀造成的智力提升效果是長期的、可積累的。
威林厄姆教授說：「研究指出，要讓寶寶變聰明，親子共讀比莫札特有用太多。」
莫札特不會讓寶寶變聰明，就好像益智遊戲不會延緩老人失智，小小愛因斯坦不會教育寶寶。小小愛因斯坦因為誇大廣告其對嬰兒的教育作用，之前在與美國聯邦消費委員會的官司中敗訴，必須退款給買了系列產品的家長。
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