古蹟是環境教育最佳教室 見城計畫環境教育向下扎根

【勁報記者蔡宗武/高雄報導】

為重現全臺保存最完整的「鳳山縣舊城」，高雄市政府自106年起推動左營舊城見城計畫，民眾得以親近臺灣歷史重要的場域。見城計畫除了文化資產實體的保存利用外，怎樣讓左營舊城所代表的歷史重新在21世紀產生意義，文化局與國立高雄師範大學及民間環境教育推廣團隊合作，開發適合學齡兒童的文化資產現地課程，透過教育翻轉現代人對文化資產的認知。

文化局表示，環境教育八大領域中包含「文化保存」領域，所謂文化保存並非僅針對有形建物的修復或保存，更應透過整體環境的特色與變遷，了解在地文化和環境之間的互動，進而促使學習者體認文化保存的重要性。見城計畫就是希望進一步增進民眾對於左營舊城文化與歷史的認識與認同；為了這個目標，109年起文化局規劃「左營舊城見城計畫歷史現場環境教育推廣計劃」，設計2套分別適合4-5年級及6-8年級學生的古蹟現地戶外教學課程，期待以環境教育中多元的教學法，引發學生探索舊城的興趣，並引導學生針對文化資產課題自己試著提出價值澄清與判斷，讓學生體會以邏輯化的方式整理所見所學，闡述自己對文化資產保存的價值觀。

「如果沒有這個『文化資產保存法』我們會怎麼做？會拆掉古蹟，還是保留？你們覺得呢？」這句問話，讓見城工作站裡的環境教育教師們既訝異又開心。這一個問句，不是教師的制式問題，而是出自小學六年級的孩子之口。課程包括歷史、環境探索及實際案例討論，透過教學、分析與討論，一步步帶領六年級的孩子，探討左營舊城的文化價值保存，並勇於表達自己的意見。

文化局與國立高雄師範大學及民間環境教育推廣團隊合作，109年設計了2套戶外教學課程，針對4-9歲的孩子，另外設計親子活動，讓家長可以帶小朋友前來左營舊城散步，透過簡單的遊戲及貼紙故事，讓年齡較小的孩童感受舊城的氛圍、用肢體直接的感官留下第一次對左營舊城的記憶，109年累計辦理20場教學活動。展望110年，高雄市文化局會持續經營左營舊城的文化資產教育，以環境教育強調的多元、戶外精神，專業的教師研習、有趣的親子活動等方式，將舊城的文化歷史融入當代，讓文化資產保存的概念慢慢的浸透在你我以及國家未來主人翁的生活之中。

相關的課程及活動資訊，將會不定期在「見城計畫」臉書粉絲頁中刊出，歡迎學校教師帶著學生、家長們帶著孩子一同來參與。