校園霸凌案連環燒 政大教授：青少年主動反思資訊薄弱

校園偏差行為或霸凌事件的樣態多元且複雜，政大傳播學院教授黃葳威公布一份報告指出，青少年在主動反思資訊是不足的，因為大數據推播資訊，間接影響青少年情感表達、以及行為。