好寫不易拿高分 創意與邏輯思考力是勝出關鍵
〔記者林曉雲、張維真、蔡雅樺、蘇孟娟、許麗娟／綜合報導〕大學學測英文作文題目首度考出社群媒體常用的表情符號(emoji)，要考生看圖寫作，說明人們為何喜歡使用表情符號，舉例說明在溝通上的功能。高中教師團體認為，命題貼近考生的生活經驗，有趣且好發揮，但因要求舉例個人或親友使用表情符號造成誤會或困擾的經驗，考生是否有足夠的創意與邏輯思考力是勝出關鍵，好寫不易拿高分。
英文作文題目給四個表情符號，要考生舉一至二例寫一篇英文作文，北市成淵高中老師李宜樺認為，作文題目平易近人，不過使用表情符號應敘述清楚情境，多用感官細節敘述。北市明倫高中老師毛顯鶯則說，題意要求寫出使用表情符號造成誤會或困擾的經驗，若沒這類經驗的考生可能不易發揮。
補教老師林揚表示，emoji是新世代社交禮儀，表情符號存有一些曖昧、不把話說死，考生可說明一個表情符號有多種詮釋，因各自立場不同，造成的效果不同。
英文科共十一．五萬多人到考，大考中心試務召集人沈青嵩說明，審題老師認試題難易適中，具鑑別度，題材涵蓋科普新知、醫學健康、環保議題、人類歷史文化等，包含擺姿勢拍照、族譜、記憶力、棒球年終賽等情境均入題，著重長篇閱讀理解。
閱讀測驗難易適中，考出呼拉圈的歷史沿革、阿薩姆茶田和當地亞洲象的共存難題、zanzibar群島的歷史文化；混合題對現在很夯的植物肉提出八段評論。建中老師劉家慧指出，閱讀測驗細節題偏多，考生需細心比對才易拿分。至於非選擇題部分，翻譯題以戰爭與和平為主題，全教會和全中教團隊均認為反映烏俄戰爭時事。
考生讚考題佛心 補教估五標和去年一樣
北市松山高中考生笑說，作文考表情符號很好寫，寫到欲罷不能，非常貼近生活。台中一中周姓考生說，今年英文考題很佛心，比想像簡單，作文題目很貼近時下用通訊軟體的習慣，很生活化好寫。
中一中張姓考生對閱讀最後一題判讀地圖，要融合地理及歷史所學判讀，感覺較特別；高雄中學考生施凱淵也說，這題要分析島嶼位置須對社會學科要有概念，跨學科考題讓他印象深刻。中一中李姓考生另說，混合題考植物肉的題目很新穎，要判斷哪些人在特殊情況下會選植物肉，較具有鑑別度。
補教解析今年字彙難度再提高，甚至考出植物學「樹冠羞避(crown shyness)」等難字，對考生挑戰大，五標估和去年一樣，頂標十三級分。
