更好的醫療資源、更多的教師訓練、更精密的診斷技術，已經幫助無數有學習障礙或注意力不集中問題的孩子克服困難，發揮潛能。但儘管我們對注意力問題，包括過動症、閱讀障礙、聽覺加工障礙等…..知之甚詳，這五大迷思仍然常見：
1.有學習或注意力問題的孩子比較不聰明
知名精神學家蓋爾‧薩爾察（Gail Saltz）博士指出：「最常見的迷思是：學習障礙是由智力影響而造成。」事實上，智力與任何種類的學習障礙均無關聯。許多學習障礙者其實非常聰明。他們在解讀文字、加工感知、集中注意力方面有特殊障礙，但智力不是這些問題的成因。
2.孩子有學習或注意力障礙，是家長的過失
只要孩子出了問題，人們通常傾向責怪父母。但學習障礙與教養無關。學習障礙研究機構Understood指導教授鮑伯‧坎寧安（Bob Cunningham）指出：「注意力障礙的本質是：一件大家看起來很簡單的事情，對有障礙的孩子來說卻很困難。」一般人不理解學習障礙孩子的大腦活動，無法理解他們為何無法有效學習，將之歸咎於教養問題，導致部分受到指責而倍感壓力的父母，拒絕讓孩子接受診斷，將學習障礙兒迫入更無助的境地。
3.有學習障礙的孩子一定要集中在特殊教育班級
心理治療師弗蘭‧沃爾非什（Fran Walfish）博士說：「很多人以為有學習障礙的孩子無法學習，必須接受特殊教育。」事實上，只要給予適當的治療與支持，許多學習障礙兒可以克服自己的弱點，跟一般的孩子一起，在一般的班級裡學習。學習障礙的孩子只是學習困難，並非無法學習。有些學習障礙兒適合特殊教育，但有些學習障礙兒在一般班級裡表現會更好。
4.特殊班級不像一般班級這樣嚴格
有些家長擔心他們有學習障礙的孩子在特殊班級裡會落後。但專家指出，對部分學習障礙兒來說，特殊教育是成功的鑰匙。亞利桑那州特殊教育督導史帝文‧雷（Steven Ray）指出：「很多家長以為特殊教育班級是一個『輕鬆』的地方，事實上並非如此。特殊教育班級幫助學習障礙的孩子用特殊的方法學習，教他們用正確的方法努力。」
5.有學習障礙的孩子比較懶惰
「很多人仍然以為有學習或注意力障礙的孩子只是懶惰，但我們知道不是這麼一回事。」坎寧安說：「人們不了解學習與注意力障礙對大腦造成的影響。」想想你一生中經歷過最困難的一件事是什麼？如果你必須連續13年，在你的同學或同事面前表演對你而言最困難的一件事，你感覺如何？這就是學習障礙兒的現實。
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