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南應大琉學日記 國小30小時課程獲肯定

中華日報

更新於 2024年07月05日12:54 • 發布於 2024年07月05日12:54

南應大USR志在琉鄉計畫,輔導琉學日記學生團隊創作海洋生態與環境保育等系列相關教具與教材,並作為琉球的國小校定課程教材。 (南應大提供)

記者汪惠松∕永康報導

台南應用科大長期深耕於小琉球,關注在地文化、環境與教育發展,該校USR「志在琉鄉」計畫輔導學生團隊「琉學日記」,創作一系列相關教具與教材,並在琉球國小實地執行卅小時課程,成果豐碩、廣受肯定。

南應大視覺傳達設計系學生高慧君、吳姍霓、巫懿旻、胡淨慧、黃品甄、毛萱儒、劉庭安,藉著對環境與教育的熱誠,在老師王聖文指導下組成「琉學日記」團隊。團隊組長劉庭安表示,這一年多來深入了解小琉球的海洋生態、環境保育及當地文化,對小琉球已有深刻感情。琉學日記團隊利用一年時間完成關於當地海洋生態與環境保育教材,作為琉球國小的校定課程教材;另也與琉球國中合作製作「琉球大富翁」桌遊教具,藉由遊玩過程認識家鄉及了解環境保育相關知識。團隊亦與當地生態導覽協會合作繪製潮間帶生物卡牌,並導入AR擴增實境功能,讓民眾透過手機即能輕鬆認識小琉球常見潮間帶生物,並減少生物棲地的破壞與踩踏。

計畫主持人李政達指出,USR團隊將持續深耕琉鄉,並預計將琉學日記團隊的教具成果發送至琉球五校,為小琉球的環保與人文教育盡一分心力。

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