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生活

花蓮高工接待韓國學子 實作體驗課程跨國交流無隔閡

中華日報

更新於 2023年09月08日11:02 • 發布於 2023年09月08日11:02
韓國學生們製作不鏽鋼紀念飾牌。(花蓮高工提供)
韓國學生們製作不鏽鋼紀念飾牌。(花蓮高工提供)

記者林有清/花蓮報導

韓國坪村科學技術高中校長金基浩七日率領機械科、智能電子科、智慧電機科、智慧設計科二十五位學生以及三位師長蒞臨國立花蓮高工進行訪問交流,期望透過此次交流活動了解臺灣技職教育的課程內容,促進雙方學生互動。

花蓮高工原舞隊同學以輕快活潑的原住民迎賓舞開場,金基浩校長特別感謝花蓮高工的盛大歡迎,讓他們很感動,誠摯地邀請花工師生有機會一定要到韓國拜訪,讓他們招待遠道而來的朋友。

在簡短的學校介紹後,韓國學生分成兩組,由花工同學引導到東區技術教學中心的自造者實驗室及專題製作展覽室體驗實作課程,第一組抵達技自造者實驗室,技術教學中心執秘高忠福帶領韓生製作不鏽鋼紀念飾牌,一面雕上坪村科學技術高中的校徽,另一面則由學生自行操作機器雕上花工校徽,作為兩校交流的紀念,每位拿到飾牌吊環的同學都充滿欣喜。

第二組同學到專題製作展覽室操作循跡自走車、無人機以及電子科同學專題製作的「想長高就來app」,花工同學先進行示範,韓生看過一次後就立刻上手,足見科技無國界。為了讓韓國學生也能聽懂遊戲指示,電子科同學特地改成韓文版,連金基浩校長也忍不住下場嘗試。

電子科主任王巧雲帶領花工同學一對一招待韓國學生,為了鼓勵韓國同學遊戲闖關成功,每個關卡都準備王子麵、花蓮麻糬等臺灣特色零食作為小禮物,不少韓國學生在離開前,主動提出要跟花工同學合照,留下美好記憶。

花工校長黃鴻穎和金基浩校長交換意見,分享學校經營現況,更進一步提出合作要求,期盼可以運用線上課程的方式,讓雙方學生進行技術及語言文化的交流,也期待花蓮高工能有更多國際交流的機會,拓展學生的國際視野。

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