獨步全球？小四數學「逗點位置」讓家長崩潰 專業人士詳解
一位媽媽在檢查女兒數學作業時，發現在數字中「逗點」的位置與她以前所學有所差異，她崩潰發文「100,000這是錯的，10,0000這才是對的」，引發網友熱議。有網友就笑虧「世界怎麼跟得上台灣」，不過也有專業的網友給出正解。
一名網友在臉書社團《爆怨公社》發文，表示最近在查看國小四年級女兒的數學作業時，發現了數字逗點與她以前所學的不同，她寫下「100,000這是錯的，10,0000這才是對的」，這讓她相當疑惑且崩潰，於是詢問網友「什麼時候數字的逗點標記是4位數一組了？」，甚至直喊「這是什麼邪教？」，原PO也解釋，照片中以鉛筆標記的部分是原PO教小孩畫的逗點，紅色逗點則是老師批改後的情形。
不過這個畫法也讓不少網友一頭霧水，紛紛留言表示「世界怎麼跟得上台灣」、「現在連教學也改變了？要是我們來考，可能都0分」、「以前是1千1點，現在1萬1點，通膨真可怕」、「會計會想哭」、「接觸過會計的看了會難過吧」、「我女兒4年級，今天寫數學也是4位數底下畫一條線，不是逗點」。
針對這樣的情形，有專業的網友回應：「我是教育界的，學生學習階段確實是4位一組逗點，會計界是3位一組逗點，是為了讓學生快速區分辨『千、萬、億、兆』，但正規教學現場上，學生是不用寫出逗點了，真的是為了方便判讀而言，以上為個人教學經驗」、「會計是這樣沒錯，但是小學這樣教是為了分辨出萬億等單位」。
事實上，《TVBS新聞網》在多年前就曾經訪問教育界的實際情形，當時的國小校長指出這樣「四位一節」的標記方式，是「快速而且迅速有效的一個記法」，然而該校長也解釋「國際上通用以阿拉伯數字記法，都還是以三位一節為主」，正是因為中文採四位一循環，也就是個十、百、千一循環，再來就是萬、十、萬、百萬、千萬，國際規律則是三位一循環，才會出現混淆的情形。
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