教育部推動戶外教育已經有十年，至今也累積了350個優秀的戶外教育地點，去年更將戶外教育推廣納入國民教育法當中。而今天教育部舉辦戶外教育年會，不只發布最新的戶外教育宣言3.0，更表揚推動戶外教育成效卓越的國中小，頒發學校績優獎。特別的是，台南慈濟中學國小部也獲此獎肯定，藉由安平老街的古蹟踏查，以及漁光島的攀樹活動，讓孩子在人文歷史以及自然生態中都有所涉略，也更了解自己腳下踩著的這片土地。
「慈濟學校財團法人，台南市私立高級中學，國民小學部顏秀雯主任，來到舞台上。」結合鄰近場域，將戶外教育融入校務發展，南慈中國小部，獲得戶外教育成效卓越學校績優獎。
台南慈中國小部學務處主任 顏秀雯：「大自然是最好的課堂，我們結合社會領域，讓四年級的小朋友，到我們的安平老街，遊古堡找劍獅，透過找劍獅了解台灣歷史，另外也到漁光島，就是攀樹的一個活動，讓孩子能夠親近，漁光島的自然生態。」
南慈中國小部 的戶外教育計畫，不只結合人文歷史的古蹟走訪，也有自然生態的踏查體驗，讓學生走出教室，對家鄉土地有更深的認識。
教育部政務次長 張廖萬堅：「讓我們的孩子在學習，戶外教育的過程裡面，能夠得到健康 能夠學習平權，能夠得到整個社會群體，共好的一個目標，我想這是我們戶外教育3.0，最主要的一個核心價值。」
教育部的戶外教育推廣來到第十年，表揚了共25所國中小，也累積了包含山林、海岸，多達350個優秀教學點。今年正式進入宣言3.0，希望讓戶外課程常態化，讓學習走出教室。
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