〔記者林曉雲／台北報導〕全國有上萬名非學校型態的自學生，政府目前只有補助自學高中生，自學團體在公共政策網路參與平台發起連署，呼籲政府一視同仁也補助國小國中自學生，讓有需要或想要自學的孩子都有機會，已有3524人附議。教育部回應表示會和地方政府一起努力。
自主學習促進會理事長朱佳仁受訪表示，非學校型態的自學生通常有兩種學習方式，一個是加入民間自學團體，一個是由父母陪伴學習，民間自學團體每學期收費從數萬元到數十萬元都有可能，家庭要有一定的經濟財力才有可能；而如果是父母陪伴，雙薪家庭就必須要有一個人由全職工作改成兼職，會影響家庭收入。
朱佳仁表示，「國民教育法」修正草案在立法院審議，但跟實驗教育學費補助有關條文，有可能會被刪除，希望大家可以一起為孩子的教育選擇權發聲。
教育部國教署組長林祝里回應表示，為保障學生就學權益之平等，於「國民教育法」規定免納學費，以使國民教育階段之學生無論貧富均能入學接受基本教育。目前國民教育階段已提供充足之「公立學校」滿足學生就學需要。
林祝里表示，非學校型態實驗教育學生，於辦理實驗教育計畫過程中，若需使用學校之設施、設備，得依「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第15條規定，申請使用設籍學校之設施、設備。現行已有辦理非學校型態實驗教育者，申請使用設籍學校實驗室、體育館、圖書室等情形。此外，國民教育階段實驗教育之學生參加需由學校推薦之各項競賽及活動，亦享有與其他學生相同之機會；實驗教育學生及家長亦可參加地方政府舉辦之推動實驗教育宣導、研習、成果發表、推廣、輔導等活動。
林祝里指出，教育部將持續積極研議相關措施，與地方政府共同努力，提供必要協助與輔導，確保非學校型態實驗教育正向發展。
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