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生活

習廟宇文化 海線社大推動雙語文史教育

中華日報

更新於 2022年09月17日19:14 • 發布於 2022年09月17日19:14
小朋友從小學習廟宇文化信仰,有助於提升小朋友了解台灣傳統文化信仰及傳統建築特色。(記者陳金龍攝)
小朋友從小學習廟宇文化信仰,有助於提升小朋友了解台灣傳統文化信仰及傳統建築特色。(記者陳金龍攝)

記者陳金龍/台中報導

台灣海線沿岸因早期先民千里迢迢渡海來台,留下許多沿岸特色宗廟文史文化,隨著時空變遷,許多珍貴的文史資料及獨特的文化出現斷層。台中市海線社區大學及在地文史學者蔡振名老師觀察到此現象,積極投入海線宗廟文史文化紀錄的行列中,更號召海線地區有相同理念的民眾一同加入,前往台灣各個具有歷史的宗廟進行田野調查,完善海線地方宗廟史誌。

教育局長楊振昇表示,海線社區大學為避免文化斷層再次出現,同時希望將海線特色文化向外傳播,結合教育局全力推動雙語化教育,以海線獨有的宗廟文化,並整合社大自有的英語、日語、藝術及文史等師資,共同推動英語文史導覽小尖兵培訓營,並推出海線第一冊中、英、日三語兒童導覽繪本,加強兒童英語能力,揉合在地學,讓在地小朋友了解家鄉地方文史,並能夠用英語向外國旅客介紹自己家鄉的特色景點及美食小吃。

參與第一梯次英語文史導覽小尖兵培訓的家長分享,課程非常有意義,小朋友從小學習廟宇文化信仰,有助於提升小朋友了解台灣傳統文化信仰及傳統建築特色,社大此次將英語結合在地特色文化,可以讓小朋友更融入學習,提升口說能力。

此外,小朋友對於可學習用不同語言導覽在地廟宇文化表示相當新奇,參與小朋友說,有學到男神和女神是用不同的單詞,蠻有趣的,可以學到學校不會教的事情。

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