教育部114年本土語言貢獻獎，得主劉慧卿擔任學校客語老師多年，在故鄉竹東開辦親子讀書會，推廣跟父母一起學母語，藉由繪本認識客語詞彙與文化，還自己創作客語歌曲和演唱，希望設計多樣化的課程內容，讓孩子自然而然接受自己的母語。
「那機器全部和火車有關係。」
本土語言貢獻獎得主劉慧卿，向小朋友詳細解說繪本，當初是為了教小孩說母語，原本住在臺中河洛庄，小孩要選本土客家語言課程時，由於人數不足無法開課，因此決定投入客語師資認證。
本土語言貢獻獎得主 劉慧卿：「我是自己想講，其實學習母語這個東西，還是要回歸到家庭，所以我就是很短的時間，是自己去考這些師資認證，還有拿到客語薪傳師，其實是因為從要教我自己的小孩開始。」
劉慧卿為了教小孩說客家話，取得客語薪傳師資格後，目前在新竹縣4所學校，教導本土語言課程，有些教案都是劉慧卿自己編寫，還會創作客語歌曲，更致力於親子讀書會，用客語說故事的互動方式，挑選有趣的繪本，加入客語詞彙及與客語文化，引導親子共學，不讓教學侷限在課本和教室，孩子自然而然接受自己的母語。
本土語言貢獻獎得主 劉慧卿：「92年的零歲閱讀開始，接觸繪本這個東西，那當初我是藉由繪本這個東西，來教小孩講母語，因為我感覺這種東西深入較快，那在圖書館、在社區，我就是做這樣的事情。」
劉慧卿強調，客語學習和文化傳承應該要結合生活，這次能獲得本土語言貢獻獎，謙虛表示都是身為客家人該做的事情。
本土語言貢獻獎得主 劉慧卿：「唱客家歌、講客家話，包含我女兒吃的東西，全部都是我們客家人，較為習慣吃的東西，像拿這個獎對我來講，我就是我一個人生，都是在那裡做和客家有關係的事情。」
劉慧卿表示由於升學主義的影響，家長們在家庭生活中，會忽略母語的重要性，為了讓本土語言成為主科，她希望透過個人結合社區的力量，將客語與客家文化之美傳遞給下一代。