暑假手足吵翻天,爸媽該如何解?

天才領袖感覺統合兒童發展中心 更新於 2019年08月23日08:32 • 發布於 2019年08月26日04:00 • 天才領袖團隊

「你們兩個怎麼又在吵?哥哥,為什麼總要這樣跟妹妹搶,妹妹,跟你說過好幾次不可以動手,要用說的,你們兩個是兄妹,應該要相親相愛呀!」

暑假小孩閒在家,吵架就成了家常便飯,奇怪的是,哥哥對別人家的弟妹都很禮讓,妹妹對別人家的兄姊也都很好,但兩人兜在一起就是互不相讓,你家小孩也這樣嗎?

手足有摩擦是正常,能不吵翻天就是家長的本事了,爸媽要做到這幾件事:

1. 提醒孩子有手足的好處:

我們很愛說,「你們是親兄弟,要相親相愛呀!」基本上,這種大道理,小孩是沒感覺的,應該讓孩子具體知道有手足真好,例如小智家只有他一個,你看他回到家後都只能自己玩,哪像你們在家還可以打水仗;哥哥你終於來了,弟弟一直問哥哥呢?他好喜歡跟你一起玩。爸媽應隨時把握機會提醒孩子明白,有手足真好,而且記得幫手足互發好人卡。

2. 引導孩子說對方優點:

要讓孩子學習看對方的優點,不是總是抱怨別人的不是,此外,手足爭吵,爸媽不要急於排解,小孩需要自己學會解決,這句話雖然沒錯,但不代表適用於你家。孩子需要先建立排解爭的方法與正確互動的技巧,才有辦法應用,因此,在你決定要放任孩子自己處理之前,應該先抽出時間,多和孩子互動,從中引導他們輪流、跟別人借、拒絕別人或被拒絕時的應對,每天演練,正向行為才能儲存於大腦中,而能運用。

3. 分組遊戲,小孩對大人:

要建立孩子彼此的凝聚力,就要讓孩子是一個小團隊共同解決問題,不論是玩桌遊或體能活動,可以讓手足一國,大人一國(也可以只有爸爸),那麼媽媽就可以從中引導孩子方獲勝,讓小孩知道兄弟團結,是很強大的。

4. 成就事論事,不連坐處罰:

當發生糾紛時,要立即處理,永遠記得,一個巴掌拍不響,所以兩方的說法都要聽,客觀分析A當時的作法B的感受是什麼,所以B才會做出那樣的行為,這就是同理心的引導,無論如何,「動手一定就是不對」,但激怒對方的人也有錯,難道你不知道這樣做別人會不開心嗎?「不可以做令人不開心的事」,這兩句話要時常帶給孩子。說完道理,道完歉後,記得要讓孩子們演練一次對的行為。

5. 繪本引導,適時讚美:

可以找一些狀況類似的繪本,來做機會教育,也讓孩子習慣去思考行為帶給人的感受是什麼,也練練反向思考,你希望別人跟你好好說的話,那麼你應該先怎麼做。記得手足一定會有摩擦,所以當手足和平相處時,記得好好讚美,「你們一起玩桌遊,居然都沒吵架耶!你們怎麼做到的呀?」這也可以讓孩子思考一下,其實不太重要的事,事不需要爭執的。

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