大人不經意的一句話,會擊垮一個渴望被看見的孩子

親子天下 更新於 2019年09月16日08:52 • 發布於 2019年09月16日07:48 • 陳志恆
大人不經意的一句話,會擊垮一個渴望被看見的孩子
大人不經意的一句話,會擊垮一個渴望被看見的孩子

這天,是學校運動會,有個孩子,代表班上參加各項比賽,剛在四百公尺決賽中奮力衝刺,勇奪第一。在全場沸騰的歡呼喝采下,站上司令台,從校長手中領到了一面閃亮亮的金牌。

胸前掛著金牌的他,還喘著氣,臉上難掩興奮與自豪。

走回班上休息區的路上,擦身而過的是他的班導師。班導師微笑地看著他,沒多說什麼,只在他耳邊留下一句話:

「不錯嘛……唉!只可惜,在課業上你總是不爭氣……」

這孩子臉上的光彩瞬間消失,取而代之的是沮喪又憤怒的神情,盯著班導師那帶著諷刺的笑容。

導師睜大眼說:「看什麼?我說錯了嗎?」

這個正值高中的大孩子,課業總是在班上墊底,沒有一科的成績可以見人。同學戲稱,有他在,沒有人需要擔心自己會是最後一名。唯獨,他人高馬大,身材壯碩,跑得快、跳得遠。

一年一度的運動會,是他得以大顯身手的時候。一年365天,他就期待這一天。因為,每天的每堂課,總是被同學打趴到抬不起頭的他,唯獨在田徑場上,可以打趴別人而獲得所有人的掌聲。

他只是想被看見,也想感受一下萬眾矚目、叱吒風雲的感覺。

然而,他脖子上掛的金牌,卻沒辦法證明什麼;特別是,在師長眼中,他仍然是個魯蛇。

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常常,有好多這樣的孩子,被大人的一句話,擊垮了,重傷了!

沒有一個孩子天生想把書念差。無奈,在這個階段,課業學習對他們而言就是很困難。一個觀念沒搞懂,卡住了,新的進度一直來,他們跟不上。於是,課業越來越落後,成了班上的「啦啦隊」。上課時,他們感覺就像是在聽外星人講話,痛苦萬分,最終負荷不了,也無從改善起,索性放棄學習。

這些孩子,時常在成績單上看到自己墊底的排名,再怎麼沮喪,久了也麻木了。然而,在他們心中,總是有個小小的心願:「或許,我可以在其他地方,讓別人看到,其實我也很不簡單」。

是的,每個人都想要被看見。

如果在學校的生活中,有著一件值得期待的事情,孩子們可能就會為了這件事,願意每天來學校,特別是那些能被人刮目相看的時刻——即使大部分的時間都是被打趴在地上。

然而,我們的一句話,或許無心,或許有意,都可能擊垮了一個孩子的信心。

如果,我們肚量狹小地連一點舞台都不願意給我們的孩子,連一點讚美都不願意說出口,而是讓孩子們覺得:「不論我如何努力,都不可能被肯定。」那麼,他們就要徹底放棄自己的人生了。

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我們可能不知道,一句脫口而出的話語,或臉上一閃而過的神情,會對孩子造成多大的傷害。特別是那些低自尊、低成就,而十分渴望獲得認可的孩子們。

我們總是誤以為,他們已經放棄自己的人生與前途,只因為他們對於課業學習束手無策,看起來毫不在意;我們不知道的是,孩子們可能努力地在找尋另一個可以讓自己獲得掌聲的舞台。這可能是他們生命熱情的來源,人只要對生命有著熱情,就會擁有繼續向前的力量。

一個人在學生階段難以有出色的學習表現,不代表一輩子就無法學習。只要對生活仍懷抱著熱情,都可以憑著這股熱情去學習更深更廣的知識、學問與技能,不論是生活的哪一個面向。在運動場上抱個金牌,也無法就此進軍奧運;但是,對於運動保持熱忱的孩子,很難說,未來可能是個優秀的運動研究員,或者運動事業經營人才。他會為他喜歡的事情去投入學習,此時,我們還會說他是個不會讀書的人嗎?

讓孩子的努力被看見,讓他生活得有光彩,他會對自己的人生抱持著期待,也會因為這個期待而帶著力量往前走。

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有個朋友在烘焙事業上做得有聲有色,訂單總是接不完。忙碌之餘還得常抽空去聽講習課程,花錢學習新技術。他告訴我,小時候,他在課堂上總是很挫敗,後來就一路從國中睡到高職畢業。

他說,學生時代,老師總是只教進度,不教讀書方法,他不得要領,考不好,當然興趣缺缺。而國中導師特別安排他去參加技藝班,學習烘焙,改變了他的一生。

每次做了蛋糕麵包帶回班上,同學搶著吃,讓他有面子極了。導師更是對他讚不絕口,說他的商品未來肯定會大賣;即使他知道,導師的稱讚真是誇張,當時他的作品還上不了臺面。

現在,他在課堂上總是十分專注,筆記抄得整整齊齊,還研讀許多參考書籍,甚至連外文的都有,有誰還說他是個不會唸書的孩子呢?

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有智慧的師長總能為孩子創造舞台,讓孩子在擅長的領域中被看見,獲得自信與繼續向前的力量。然而,目光如豆的師長,卻可能用一句話擊垮一個人對生命的熱忱。

永遠記得,孩子跟我們一樣,總是想要被看見!

(本文撰寫於2016年11月13日,圖片與文中案例無關)

*本文由陳志恆諮商心理師部落格授權刊登,請勿轉載。

作者簡介│陳志恆

諮商心理師、作家,為長期與青少年孩子工作的心理助人者。

小時候立志當上教育部長,長大後只想開個快樂電力公司。喜歡與人相處,卻患有權威恐懼症,常以正經嚴肅的形象見人,卻被學生視為諧星。內心住著不安分的靈魂,不學無術,愛湊熱鬧,寫作、演講、工作坊……什麼都來。

在經歷將近十年的學校輔導教師生涯後,決定離開校園,走入廣大的社區,服務更多的群眾,偉大的助人夢正要展開!

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