學測調整英文題型引爆反彈 大考中心急轉彎：暫緩實施

〔記者楊綿傑／台北報導〕大轉彎！大考中心今公告112學年度起學測英文考科「篇章結構」題型從四選四，改為五選四， 由於距離學測只剩約百天時間，引發熱議、批評。大考中心稍早再回應，考慮目前高三學生刻正積極準備學測，為使學生安心備考，決定暫緩實施，實施日程另行公布。

大考中心說明，在108課綱英語文領綱必修課程中，不僅將篇章結構的學習列入學習表現與學習內容，並提及從國民中學教育階段開始，篇章結構的理解與學習更形重要，學生在閱讀段落時，除了應該理解其體裁及主題外，也應該能判斷主題句及總結句，分析段落發展模式，進而學習如何有條理地鋪陳文章，以確保整個段落的關聯性與連貫性。

因此，大考中心於111學年度起的學測英文考科，納入過去在指考中既有的篇章結構題型。

大考中心提到，考量篇章結構題型雖於指考實施多年，但於學測英文考科仍屬新增題型，因此訂為四個空格、四個選項的設計，並非如指考的5個空格、6個選項。然經111年學測，依考生得分情形檢討，發現選文中空格數與選項數相同時，會產生連鎖效應。

大考中心舉111學測的四選四為例，若原先甲、乙、丙、丁4個空格，有選項A、B、C、D等4個句子可以配對，正確若為甲(B)、乙(C)、丙(A)、丁(D)，某生在甲空格放上C句，除了這部分填錯，由於已用掉C句，將連帶讓乙空格也錯誤；另一方面，若某生不確定甲、乙兩空格，但猜對甲放B，則連帶也會增加猜對乙放C的機率。

大考中心認為，連鎖效應會放大誤置一個選項的扣分效果，也會放大猜對一個選項的得分效果，因此，可能降低考試的鑑別效果。

大考中心說，為此，英文科研發團隊，研擬在不改變題型下，新增一個選項，以4個空格配對5個選項，希望能降低連鎖效應帶來的影響。經過研發團隊的多次討論與對外諮詢，完成調整版的考試說明與參考試卷，於111年9月13日公告於中心網頁，預計112 學年度開始實施。

大考中心也坦言，公告後雖獲得許多英文科教師的正面回應，對於實施期程則有不同意見；但從評量觀點，選項數較空格數為多的設計仍是未來的調整方向，大考中心會就試題研發與實施期程諮詢更多建議。

暫緩實施 施行日程另行公布

大考中心最後指出，而考量目前高三學生應刻正積極準備112學年學測，為使學生能安心備考，決定暫緩實施，實施日程另行公布；112學年學測英文考科的篇章結構，仍為4個空格、4個選項的設計。

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