從資訊科技轉讀教育，印尼慈濟幼兒園總經理、王煇勵，靠半工半讀完成學業，投入教育界服務十年，他的心願是，用心陪伴社會的幼苗，讓孩子們走在對的道路上。
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「早安 煇勵老師，大家早安。」
成為一名老師，不曾是王煇勵想過的志願。
慈濟幼兒園總經理 王煇勵：「我無意間進入教育生涯，本身是就讀資訊科技，並不是師範專業，而且我不喜歡當老師，因為覺得老師這個職業不酷。」
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家裡有七個兄弟姊妹，他的學歷最高，但為完成學業，要靠自己打工賺學費，也發現了興趣。
慈濟幼兒園總經理 王煇勵：「後來我和朋友一起開辦補習班，從那時候起，我發現教學是令人愉快的事，於是從2006年開始到學校教書。」
然而真正的找到做老師的使命，是在 ２０１４年，來到大愛學校任教，學生一個都不能少堅持，讓他很震撼。
慈濟幼兒園總經理 王煇勵：「之前我在一所國際學校任教，當學生沒有參加考試時，我們只能保持沉默，而在這裡 若學生沒有參加考試，我們直接到他的住家，即使還在睡覺 也要叫醒等他，帶回學校考試。」
也曾煩惱學生難教，有了退轉心，來自台灣的教聯會老師，當頭棒喝。
慈濟幼兒園總經理 王煇勵：「當時來自台灣的李校長說，王煇勵老師 世界上沒有教不會的學生，只是沒有找到最合適的教法，那個答案 彷彿給我一巴掌。」
找到了路，看見了方向，在慈濟教育志業，至今耕耘第十年，身分也不再只老師或校長，2019年受證慈誠，成為志工，以身作則。
慈濟幼兒園總經理 王煇勵：「當說自己是教育工作者時，我們必須盡力做到最好。」