（圖輯）十年一刻太陽花　回望十年前的318，學生們為何而戰？

地球一瞬，世界各地正發生這些大小事。

註：本文為單一事件快訊報導，非深度文章

10年前的今天，數百名學生、示威者，因為不滿台灣與中國簽訂的服務貿易協定，一舉衝入立法院，並占領議場長達24天之久，成為繼1990年野百合學運之後，規模最大的學運——「太陽花學運」。

十年前的今天，為何而抗爭？

2013年6月，台灣和中國簽署了海峽兩岸服務貿易協議，此協議的目的，是讓兩岸在互相的服務業市場上，能有更自由的投資方式，減少中國與台灣之間的貿易障礙。

不過，自簽署服貿的消息傳出後，就在國內引起了非常大的議論，從政府的簽訂流程、協議內容、對市場的影響，到兩岸政局的敏感性，都讓各界展開激烈討論。

服貿協議要順利通過，需經過重重程序，其中第一道為立法院的審議。由於爭議過大，協議遲遲未得到立委通過。然而，2014年3月17日，國民黨立委宣布服貿協議因為已經超過3個月，依法視為完成審查，因此將仍充滿爭議的服貿協議送入行政院，聯席會不需再審查。

國民黨立委的行動，立刻引爆民眾的怒火，因為此前，在野黨、許多民間團體皆力求立法院必須逐項審查協議內容。憤怒的抗議群眾、示威學生，於18日晚間集結在立法院大門前，隨後進入並占據立法院，並與試圖驅散他們的警方爆發衝突。

占領立院24天

在示威者占領立法院期間，議場中貼滿各種布條、標語，並將花店贈送的向日葵布置於講台上，於是，外界逐漸以「太陽花學運」稱呼此次占領行動。儘管警方曾試圖驅離示威學生，不過群眾們將立法院內的桌椅堆疊，架起層層障礙，使得警方無法進入。

在3月23日晚間，還有數百位學生試圖占領行政院，不過最終遭警方以水柱驅散，並強制抬離現場。在警察與民眾激烈衝突下，雙方皆傳出有人受傷的消息。示威期間，媒體不斷播送現場狀況，包括民眾衝破鐵絲和拒馬、架梯闖入行政院，以及警方將水柱沖向學生、強制拉扯躺在地上的民眾，各種畫面皆深深震撼外界。

3月30日這天，則有超過10萬名群眾，聚集於總統府、行政院一帶，對服貿協議表達抗議。據美聯社估計，當天現場人數超過20萬；而台灣警政署截至午後四點的統計數據，則指出示威人數約為11.6萬，為近年台灣最大規模的一次抗議行動。

領導這場太陽花學運的領袖之一林飛帆，在這場抗議活動中重申，學運組織方的四點訴求為：

退回服貿協議、制定兩岸監督條例、先立法再審查以及召開公民憲政會議。

抗爭的養分，來自社會的轉變

經過20多天的抗爭，學生們在立法院院長王金平釋出善意，承諾「先立法、再審查」後，4月7日，學運領導人之一陳為廷，在立法院內宣布「轉守為攻，出關播種」，並決定於10日撤出議場，結束這場近年來台灣最大規模的學運。

回顧24天的學運，不僅深深震撼每位台灣人民，也讓許多人開始反思，台灣究竟發生了什麼事、未來在哪裡。當時，一位BBC記者寫道：「為了反對政府即將通過的服務貿易協議，台灣的立法院前所未有地受到學生占領，而這樣的行動也不會只出現一次就消失。這其實是眾多震撼了台灣社會的民運浪潮之一，這場行動中滿是認清現實，看清執政黨和在野黨面目的年輕人。」

國立台灣大學社會系教授何明修則分析，台灣能夠發起如此有力的社會運動，除了借助於網路科技的發達，更是因為社會價值觀轉變的成果。

而激發如此廣大社運參與的價值觀移轉，包括年輕人不再認同「經濟發展能解決一切社會問題」的傳統想法；社會更加重視公平正義，包括土地正義、世代正義等；以及「中國因素」帶來的自由與民主危機，例如反媒體壟斷運動反對親中媒體擴張版圖、太陽花運動與反課綱調整運動共同反對了不符合程序的「黑箱作業」，這些現象背後都是實實在在可以被感受到的「中國因素」。

接下來，就跟著飛行船一起飛回十年前，回到這場意義重大的太陽花學運現場吧！

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參考資料：
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