為推動藝術教育平權,社團法人台灣愛樂種子協會推動《Sistema Taiwan愛樂種子公益音樂教育計畫》,透過募集樂器、提供師資及規劃完整課程,深入教育第一線辦理「公益提琴課程」,提供偏遠地區學校進行音樂教育,並於1月12日(星期日)於新北市藝文中心演藝廳舉辦「勇敢逐夢9:公益提琴課程成果分享會」,匯聚新北市與苗栗縣共39校學員,組成弦樂團同臺演出,展現計畫成果。
《Sistema Taiwan愛樂種子公益音樂教育計畫》源自委內瑞拉音樂教育計畫《EI Sistema》,以音樂為媒介,提倡「音樂社會運動」,相信音樂能帶來改變生命的契機,扶植偏遠地區學校學生於學習音樂的過程中培養出努力不懈的精神,化為正向的能量運用在生活中。
教育部自106年擔任本計畫的指導單位,並部分補助該協會推動偏遠地區音樂教育,協會透過招募及培訓專業提琴教師與助教志工,陸續與新北市及桃竹苗地區近60所學校完成超過4160堂分部課及376堂弦樂合奏課,嘉惠5萬0,899人次,除了每週固定的分部課及合奏課程外,每年皆募集二手樂器,經由社會大眾親自將手邊的舊樂器郵寄給協會,至今累積募集250把小提琴、66把中提琴、74把大提琴、6把低音大提琴,透過社會資源再利用,加深其對學童藝術教育的關切,將自己所能提供的資源(舊樂器),給有需要的孩子一個嶄新的機會,從零開始,讓音樂的種子在每一個角落生根發芽,經由舞臺演出建構學童的自信。
新北市雙溪國小於110年9月在葉永菁校長及李宜欣老師協助下成立弦樂團,愛樂種子提供師資與樂器,每週制定練習規劃,於113年獲得新北市學生音樂比賽優等,學校計畫持續培養新生代團員,期待這群音樂小天使用琴音撫慰人心,散撥歡樂與溫暖。本次成果發表會中,將演出莫札特的《D大調嬉遊曲》、久石讓的《龍貓》及克勞斯‧巴德爾特的《神鬼奇航》等膾炙人口曲目。
教育部表示,將引進民間資源以產官學三合一推動藝術及美感教育計畫,期待未來更多民間與學校參與,透過合作深化藝術教育創新,降低民眾接觸藝術的門檻,讓藝術融入生活,提升全民美學素養與審美能力。
「勇敢逐夢」系列成果分享會今年邁入第9屆,演出者為參與公益提琴課程之學生,並邀請由愛樂種子教師組成的新北市愛樂樂團一同共襄盛舉,演出多首經典古典音樂曲目,包含葛利格的《霍爾堡組曲》、莫札特的《G大調弦樂小夜曲》、霍爾斯特的《聖保羅組曲》以及臺灣當代華語流行歌曲等,歡迎各界踴躍參與,分享會於1月12日(星期日)於新北市藝文中心演藝廳辦理,免費索票入場,更多成果分享會相關資訊請洽愛樂種子|Sistema Taiwan (02)8942-3921。
資料來源:教育部