可汗學院免費家教網 搶救疫情學習低落

（中央社記者周世惠舊金山27日專電）很多人聽過一位麻省理工高材生為了教12歲姪女數學，製作教學影片，最終成立可汗學院（Khan Academy）。面對疫情，這位創業家成立免費全球家教網，歡迎台灣學生加入。

啟發台灣均一教育平台的全球科技翻轉教育始祖「可汗學院」從2008年在矽谷山景市（Mountain View）成立後，10餘年來教學不斷電，以50種語言免費提供數學、科學和人文課程，每個月服務全世界近2000萬學習者的海量，成為最受歡迎的教育學習網站之一。

可汗學院創辦人兼執行長克汗（Salman 'Sal' Khan）今天接受中央社專訪，提及影片受歡迎原因，他說，是那種「直覺、自然、對話式的風格」，讓學生覺得像熱情的家人或朋友在解題，「我的思路非常透明，因此人們可以進入我的腦袋，最後進入他們的腦袋」。

今年44歲的克汗是孟加拉裔，出生於路易斯安那州（Louisiana），進入麻省理工學院（MIT）獲得學士與碩士學位後，取得哈佛大學商學院MBA。當年他家教的小姪女現已成為臨床心理學博士生，另外姪子接受他輔導也進了麻省理工學院。

他曾被羅德獎學金（Rhodes Scholarship）拒絕過兩次，當時發憤想要取得教育博士，儘管教育博士沒拿到，卻實踐「做什麼比念什麼更重要」；雖然沒有正式教師背景，卻影響了無數的學生與家長，在可汗學院開拓網路無國界的教育理想。

從去年春天開始，可汗學院流量超過平常的300%，過去2000萬的瀏覽人數暴增為3000萬，來訪的學習者比2019冠狀病毒疾病（COVID-19，武漢肺炎）疫情蔓延之前多花了約70%時間，統計每天的學習分鐘數從3000萬躍升為9000萬。

因應這股需求，可汗學院除了新增教材、更新內容，另外成立免費的全球家教網站Schoolhouse.World（世界的校舍，暫譯），讓學子「透過學習連接世界」。

他說，在疫情期間，很多孩子待在家裡，他們的課業父母幫不上忙，免費的家教網就像一條生命線。他估計每年至少有10萬個高中生有能力為其他300萬個同學和孩子提供家教輔導。

這個免費家教網現階段以數學輔導為主，因為那是最多人跌倒、撞牆的科目。「如果你在半夜3點有任何問題，無論身在何方，都可能在接下來的10分鐘獲得這方面的輔導」，他歡迎台灣使用英語的學習者加入，找到需要的幫助和社群，並期許未來推出中文版或與台灣的教育平台合作。

「學生幫學生」、甚至有心的大人都可以利用業餘、退休的時間義務扶助掙扎學習的孩子。他告訴記者，在美國羅德島州（Rhode Island）、新罕布什爾州 （New Hampshire）和密西西比州（Mississippi）已經宣布這個家教網是州政府給予學生的教育配套。

而在網路資源豐富的時代，更大的問題是學生缺乏主動性。「假設我是青少年，我可以在那家教網遇到其他國家的人，建立一生的友誼，希望那會成為學習的驅動力」。

武漢肺炎疫情讓許多學生在家上網課，少了人際情緒學習和同學之間的回憶，不過也有一些學生受惠於時間的自由得以自學，包括美國等很多地方，課程不夠有挑戰性，當學生想要向上學習時，可汗學院的免費網路教學能提高課程程度，並客製化幫助老師，而新成立的免費家教網則給予學生「人味」和支援團體。

克汗說，當一個學生有能力輔導其他人大學程度的微積分課程，那麼這個學生應當可以獲得認證、取得同等學歷，免費獲得豐富的學習經驗，世界的校舍家教網有可能像可汗學院，再一次翻轉未來教育的疆界。

他從沒到過台灣，希望以後有機會拜訪，他認為在疫情管理得宜的台灣，學生可以正常到學校上課很幸福。疫情讓學生學習低落已經成為美國教育界的重要研究題目，而疫情也可能帶動另一波的教育革命，全世界都參與其中。（編輯：黃自強/林憬屏）1100227