消除厭女仇男言論 立委促推性平教育2.0

三八婦女節將至，民進黨立委范雲今天(6日)邀集饒舌歌手楊舒雅與高中生、老師共同召開記者會，探討性平教育法已施行21年，但「厭女仇男」言論仍無所不在，更是數位時代帶來的挑戰。范雲提出解方，呼籲性平課程必須納入台灣男性經驗對話、性平納入師培必修，以及全齡性平教育，盼台灣性平教育推向2.0。

3月8日國際婦女節前夕，民進黨立委范雲邀集饒舌歌手楊舒雅、建中生、嘉女生與老師召開記者會，探討為何性平教育法施行21年至今，接受過性平教育的世代，卻仍會出現「厭女仇男」情結，並提出解方。

范雲表示，從台大經濟系正副會長選舉政見「A罩杯以下女生國防必修2學分」的歧視言論，到明星男校揪團買麥當勞高喊「沒有女權世界真好」等，在在顯示數位時代下的厭女情節，是台灣性平教育正面臨的挑戰。

范雲進一步分析指出，現行性平教育缺乏與男性成長經驗對話，新一代男性覺得「性別已經很平等」了，為什麼還一直談促進女權？此外，教師未獲得充足能深入對話與教學的性平知能，使教育現場難以解惑男學生的疑問，加深男學生對性別平等的排斥，最後成長為「厭女」的男性。

范雲說，隨著數位時代來臨，現在已是台灣性平教育推向2.0的重要時刻。范雲說：『(原音)什麼叫做性平教育2.0，第一個我已經要求國教院全面檢討不同教育階段、不同出版商、不同學科的教科書，不只要系統發展，更要納入台灣男性的成長經驗，才有對話的可能，另外就是要有專門給教師校長的性平課程，如果校長都沒有性平意識的話，教師要如何努力，最後是我們要發展全齡的性平教育。』

建國中學學生曾敬堯也認為，當男學生公開發表厭女言論時，與其專注於抨擊特定發言者或學校，更應該思考教育體制及社會氛圍是否對性平教育有所忽略。

嘉義女中學生楊沐晴也表示，要改善「厭女仇男」言論必須從教育著手，但目前校園的性平教育尚停留在健教課解構生理差異，或公民課有關同工不同酬、家務勞動價值等層面，無法回應當代更複雜的性別課題。她贊同教師培育納入當代重要的性平議題，達成新課綱訴求的「融合式教學」，性平價值才能在教育體系中真正落實。

饒舌歌楊舒雅也說，厭女言論在音樂界也屢見不鮮，尤其當社會長期習慣女性安靜，一旦女性開始發出聲音，就會被認為有攻擊性。楊舒雅說，雖然她對現今社會撕裂的對話現況感到不樂觀，但仍呼籲支持此議題的人必須持續發聲，讓社會持續意識到此種聲音存在，總有一天才有對話與理解的可能性。

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