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創新、賦能、助人 明新科大林永禎教授獲頒師鐸獎

台灣好新聞
發布於 09月27日01:59 • 記者季大仁/新竹報導

出身二級貧戶、父母不識字仍刻苦求學完成碩士、博士學位,在明新科大任教近30年,以「創新、賦能、助人」的理念教學,研發「系統化視覺化教材」,讓每個人都能輕鬆學到創新思考技巧的方式。林永禎教授今年榮獲教育部師鐸獎並獲明新校長公開頒發「明新之光」獎牌。

林永禎教授通過52件中美台專利,得過64個國際創新發明獎與26個成就獎,在明新科大服務滿28年,執鞭教過土木系、環資系、旅館系、服管所、管研所、企管系等系所,不同領域課程與不同特質學生,是典型有教無類的實踐教育家,今年8月1日自該校企業管理系退休,林永禎教授的成長故事同樣感人至深。早年家庭貧困、父母不識字,求學之路艱辛無比。他曾經因無法繳納註冊費,幾度徘徊在放棄的邊緣,但在母親的鼓勵下,堅持不放棄,完成碩士、博士學位並在大學任教,完成作育英才的夢想。

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林永禎教授擅長創新思考與發明,獲得很多國際創新發明獎。他印象最深的是10幾年前,投入百萬發明一款OK繃溫度計,讓發燒的孩子睡眠時配戴,方便家長照護,這發明通過中美台專利,但可惜在當時技術限制下沒有商品化。他的發明生涯,大約有52件專利、64個國際創新發明獎項,其中有些是帶著學生一起創作、一起出國比賽,也有指導的學生獲得教育部「技職之光」的技職傑出獎。他將教材與教法,寫成一本「系統化視覺化」的創新思考教科書,系統化的將一種創新方法「萃思(TRIZ)工具」教授及帶領學生實際運用。26個成就獎包含了2006年弘道獎(為私教界最高榮譽)、2023星雲教育獎典範教師獎(為教育界的標竿獎),林教授兩種獎項都是科技大學唯一獲獎者。加上今年獲得教育部師鐸獎(為教育界的奧斯卡獎),是私立科技大學唯一獲獎者,可稱為教育獎的三冠王。

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