記者陳柏樺／報導
如何與國中生談數位性暴力？如何在課堂上談網路謠言、假新聞「殺人」的恐怖威力？桃園市內壢國中5月10日下午在圖書館舉辦【AI時代的媒體識讀】工作坊，邀請台灣事實查核教育基金會教育部門主任陳柏樺開講，探討在AI技術快速發展之下，媒體識讀的重要性和挑戰，參與者也透過互動、實例分享，共同增進辨識、應對假新聞與不實資訊的能力，並轉化為提升學生數位素養和媒體識讀能力的教學內容。
圖說：台灣事實查核教育基金會受邀在桃園市「國中圖書推動教師增能課程」開講，與教師們共同探討事實查核與媒體素養如何轉化為有趣的教學內容。（林育玫提供）
本次工作坊由內壢國中圖書推動教師林育玫策劃，旨在提升桃園市國中圖書推動教師群的媒體識讀能力，讓教師們在課堂上能有系統地運用事實查核工具，並帶入實際案例與資源。工作坊共有兩個場次，第一場主題為「AI時代的媒體識讀」，第二場為六月份舉行的「查核記者的數位調查術」。
林育玫表示，媒體識讀是「圖書資訊利用教育」的必授課程，她透過查核中心的影片與新聞稿，看到辨識訊息與增進識讀能力的實作方式，深受吸引。「這些有趣且符合現況的媒體識讀課程，對教師們很有幫助。」查核中心為桃園市圖推教師安排識讀與查核兩門課程，帶教師們吸收新知並在課堂中實踐。
圖說：教師展示如何指導學生運用事實查核中心的資源設計活動及簡報。（陳柏樺攝）
講座先以查核中心自製的互動遊戲「你相信自己的眼睛嗎？測驗你的 AI 之眼」開場，陳柏樺讓參與的教師們用觀察、討論的方式，選出AI生成影像，再帶出幾個辨識技巧，投影幕上真偽難辨的水患、火災AI影像，也吸引許多圖書館內的學生駐足，交頭接耳討論影像真實性。
接著透過AI、數位影像相關的社會案件，例如：網紅「小玉」涉用深偽技術（Deepfake）變造名人影像、製成色情影片牟利；藝人黃子佼持有未成年人性影像案件中，加害者透過社群誘騙未成年人提供性私密影像，造成後續勒索、網路跟蹤和騷擾等行為。教師們也各自分享在課堂中與學生探討數位性騷擾與詐騙的實例。
有教師提到想帶學生討論「日本關西機場因燕子颱風重創而關閉後，中國優先派巴士前往關西機場營救受困之中國旅客？」的錯誤報導，但又擔心觸動「課堂上談政治」的敏感神經，另一名教師回應，可藉日本放送協會（NHK）的專題報導《假新聞奪去外交官的生命》，讓學生了解始末，再一起討論媒體查核、提供正確資訊的使命，以及閱聽者對訊息保持警覺、主動查核的重要性。
接下來第二場工作坊將於6月14日登場，主題為「查核記者的數位調查術」，由資深查核記者馬麗昕主講。馬麗昕將分享她在數位調查中的實戰經驗和技巧，教導教師們如何運用數位工具進行事實查核和報導，提升教學中的實踐能力，為學生提供更優質的教育資源。
記者陳柏樺
核稿張育騰
媒體素養教育講座，歡迎各級學校機關邀約
台灣事實查核教育基金會致力於推廣媒體識讀，協助民眾累積媒體素養、增強對不實訊息的識別能力。我們提供從校園到社區、各種年齡層都能參與的講座或查核工作坊。
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