文／鄭同僚（國立政治大學教育學系副教授）
高中時，我故鄉經歷一場超級颱風，風強雨急，老天像拿著大水缸不斷往下倒水。當晚我家三合院的客廳、房間到處漏水，大人小孩忙著拿臉盆、水桶、鍋子，接到處滴下來的雨水。
望著屋內地下一片狼藉，我爸當夜決定，就算借錢，也要來蓋新房子。後來新居落成，我們家有了抽水馬桶。我還記得，第一次上完小號沖水，看著滿滿一箱水，隨手而逝，感覺非常不捨。後來時日一久，漸漸就忘了，每天沖掉了多少清水。
大部分的人可能跟我一樣，從來沒算過，我們隨手一按，沖掉了多少水？一般家用標準馬桶，一次沖水用掉6公升。若每天上廁所8次，每個人光上廁所，就會用掉48公升的清水，更不要說其他洗澡、飲用、洗衣，以及清潔等等的日常消耗。現代生活，實在是很需要水。
臺灣每年平均降雨量超過2,500豪米，是全世界平均雨量的三倍，卻仍然會遇到夏季缺水的危機，大家有沒有想過這是怎麼回事？
《水到底有多重要？關於全球正在面臨的缺水危機》除了引發很多聯想，它吸引我，還有插畫的美。每一張圖畫，不管顏色和圖像，都很有生命力，都可以當成單獨美術佳作來欣賞。難怪它曾得到2020年德國最美圖書獎。
更吸引人的是，《水到底有多重要？關於全球正在面臨的缺水危機》中的每一個主題，都和我們每一個人切身相關。從人類自身有百分之70左右是水構成的故事說起，然後講地球的水是如何來的，再連結到水資源的種種問題。
全書前後總共串出43個和水有關的大小主題，透過生動圖畫的搭配，讓讀者對精簡的文字內容印象深刻，且創造多元想像空間。讀著這書，感覺我們所有人類，就因為水的關係，整個連結起來了。
還一個有意思的地方，在於一方面它囊括所有關於水的重要課題，提供了一個以水為核心的主題式學習架構，但另一方面，它提供一個精彩的開頭，但沒把故事細節說完，對孩子提供一個有力的引誘與邀請，促發他們進一步自己去探索、去深化學習。
傳統學校教育無力之處，在於學習的素材，常被我們當成身外之物的「議題」，學習的內容，就只是一些枯燥的訊息，沒有和真實生命連結。怎麼解決這個知識和生命疏離的問題，就需要把身外之物的「議題」，變為切身亟待解決的「問題」。
這本書因為美麗好看，而且水的問題和我們都切身相關。譬如，書中提到，如何在生活裡節省用水？如何保護我們身邊的水源？等等，都是帶孩子進行實踐的好問題。
我相信，只要擁有這本美麗的書，一定會想好好保留它，但我覺得更重要的，不只是珍藏著這本書，而是要善用它，讓此書變成讓孩子可以與人連結、可以自學探索，又可以實踐力行的水水好伙伴。
天佑 寶貝，穿個好衣服。也好入眠。情緒會更好！
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08月12日05:23
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