不只一位媽媽問我這個兒童社交的問題,孩子總會去公園學校玩,但有時候自己的孩子就會遇到其他小朋友,「我們不要跟他一起玩!」,或是「你不要碰我的玩具,這是我的」;「你不要加入我們這一隊,這樣我們會輸」…
媽媽們的困惑是:我們都教自己的孩子要有禮貌,要分享,可是當自己的孩子遇到這些沒有禮貌的孩子,被語言上的排擠,被關係上的排擠,這時在身旁的媽媽,該不該出手幫忙?還是摸摸鼻子帶孩子離開?因為別人家的孩子,自己也不能教,而且又互動不起來,為免自己的孩子亂學一通,先去別的地方玩就好。
對於這樣的情況,我有幾個做法,大家參考一下~
如果對方孩子看起來就是小霸王…
★爸媽做法:讓孩子有安全感
我會直接跳出來跟這個孩子說:「這裡是公園,所有的東西都是大家的,你可以說你先到的,但你不能說,所有玩具都是你的。但是要玩多久、多少次,請你跟我們說,我們沒有立刻就要搶你的的意思。」
我覺得要跳出來的原因,一方面是讓自己的孩子有安全感,另一方面是在示範給自己的孩子看,當面臨困難的時候,你可以學習用堅定的態度,試著去想辦法解決。
如果對方孩子是無心的…
★爸媽做法:幫孩子融入團體遊戲
例如,去到公園,總會有一些比較大的哥哥姐姐,而你的孩子比較小,玩團體遊戲的能力可能沒有這麼好,那可能會被認為玩不起來而排擠。如果是這種狀況,媽媽可以跟這些孩子說:「我們可以幫你們撿球。我們可以兩個人一隊,一起玩,請讓我們試試看。」
幫自己孩子找出團體遊戲裡的角色及位置,一方面增加自己孩子的信心,一方面也可以讓其他孩子發現,原來能力較弱的孩子也可以融入,而不是遊戲中的拖油瓶。
如果對方孩子是故意排他,怎麼樣都不妥協的…
★爸媽做法:轉換負面教材再教育
這跟小霸王的情況其實不太一樣。因為鴨霸的孩子,你如果用方法讓他服氣,他們通常還是可以講講道裡的。
可是有些孩子,就是會故意講一些難堪的話:「動作那麼慢,才不要跟你玩勒!」、「我就是不讓你上去溜滑梯!」、「這一塊沙坑是我畫的,你不要給我踩進來!」。或是,這一類的孩子,有時會直接搶你孩子的球,還把球丟的遠遠遠的,讓你的孩子生氣或難過。
我覺得這通常是這個孩子,教養的問題了。有時候,孩子的行為問題,往往可以看出他的家庭問題。我會跟我自己的孩子說:「我覺得他講的話真得很沒禮貌,可以這麼說嗎?」、「我覺得他很不對,可以亂丟別人的東西嗎?」這時,我自己的孩子會說:「不行!」
像這樣,我是把這類的孩子轉換成負面的教材,也在教育。
再來,我還是會跟孩子說:「但我相信他不是每一次都是故意的!」因為我要讓孩子相信這世界的美好~
接著,我會過去跟這個故意的孩子說:「你剛剛的話,你剛剛的動作,都讓人傷心難過了!我相信你下次應該不會了吧?」最後,我會帶孩子離開,到別的遊戲區。
或許,你會覺得這樣不就沒有伸張到公平正義嗎?但,該說的都說了,該教的都教了,教養需要時間,孩子也需要時間成熟;而且這類孩子,不可能一時半刻就讓你教會,留下來只會產生更多衝突,弄到你自己的脾氣都上來了。只能看這些孩子的爸媽,自己教不教的動了~
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Angel K 我相信對方下次還會喔~
12月01日14:37
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