台北市每月發送2張生理用品兌換券，補助範圍自國中向上延伸至高中職一年級女學生

台北市擴大女性生理用品補助對象，向上延伸至高中職一年級女學生

為促進性別平等教育，推動月經平權，消弭月經貧窮，並提供青春期女學生更全面的支持，台北市政府教育局自113學年度起，再度擴大女性生理用品補助對象，將補助範圍向上延伸至高中職一年級女學生。

月經貧窮：「經常」或「偶爾」減少更換衛生棉的頻率或次數

月經貧窮問題不僅存在於開發中國家，在已開發國家也相當普遍。根據英國國際計畫中心於2020年的調查，英國約有10%的女性學生無法負擔生理用品的費用，19%的學生則因成本限制而不得不選擇較不適合的產品。紐西蘭的研究也顯示，在紐西蘭每12名學生中就有1人因為月經貧窮而無法上學。

日本厚生勞動省今年（2022年）2月首次針對此問題進行調查，結果顯示將近1成的受訪女性表示在經期內確保衛生用品方面存在困難。當被問及應對經期貧困的方法時，有一半的受訪者表示她們會「經常」或「偶爾」減少更換衛生棉的頻率或次數；也有許多人表示會使用衛生紙替代，或向家人或室友索取生理用品。
至於我國，根據「小紅帽 With Red」的統計，超過一半的女性曾遇過無法借到生理用品的情況，更有將近9成的女性曾經有借用生理用品的經驗。該組織在疫情期間也曾經提供超過1,000份生理用品給月經貧窮的個案，可見月經貧窮問題在台灣同樣普遍存在。

台北市每月發送2張生理用品兌換券

為提升兌換便利性，台北市教育局每月透過酷課雲平臺派送給高國中小的補助對象每月2張電子兌換券，供學生自行選擇合適的超商通路，包括萊爾富、統一超商及全家便利商店，提供19種的多元生理用品選擇，充分滿足不同學生的個人需求。

112年同步開發家長帳號代領功能。家長可透過親子綁定，在酷課雲平臺上進行兌換，讓家長能更方便地為孩子領取所需的生理用品，更促使家庭內性別平等觀念提升。

而為了落實性別平等教育，扎根月經平權議題，瑠公國中王君豪老師身為男性教師，為了引導學生理解生理期不僅是女生的事，希望透過男性健康教育教師角色，讓女學生可以感受到無論對男生或女生都可以自在談論生理期；讓男學生可以理解要成為一位暖男不僅要She Can還需要He Can，並營造We Can的月經友善社會。為達到此目標，王君豪老師在教學上透過節慶猜謎（國際女孩日、世界經期衛生日）、月經小屋與汙名化到破除迷思案例（影片與名人倡議）以及親身經驗與體驗活動（認識生理用品與經期大富翁）等活動，帶領學生認識生理期與月經平權。

中正國中林泰安校長也分享學校推動月經教育的經驗，由於月經平權教育具有跨領域特性，與性別平等、公民法治、社會福利、健康促進和經濟發展等多元面向相關，學校在推動時，可從空間營造、典章制度、活動辦理及課程教學等不同面向都可以分享月經知識，讓月經教育更深入生活。

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