王政忠：全台校園8月急徵人！找不到老師，逼學校在專業上讓步⋯⋯

全國最大教師社群「夢的N次方」發起人、暱稱「山中大叔」的王政忠，近期數度在臉書發布緊急徵才文，他說，爽中十年來開過代理代課教師缺，但從來沒遇過「無人報考」的狀況，因為學校還不算太偏鄉，離城市車程15到20分鐘，加上教學環境與品質已被許多老師、家長認可，「通常我們在第一招就會額滿，而且不只一個人來考，都還有選擇的餘地，」但今年報考情況卻冷清到異常。

「如果連我們都要考到英文17招、數學34招，就很悲哀了，」王政忠擔憂，全台灣其他條件更辛苦的學校，會是什麼樣子呢？「現在不只是偏鄉，連小一點城鎮的代理代課都還在持續缺人，二十幾招變成常態，」全台校園8月陷入缺人焦慮中。

他說，爽中教學團隊堅持寧缺勿濫，實在沒辦法做到「誰來考我們都錄取」，但今年確實也看到，還沒準備好的代理代課老師，竟考上了其他縣市的正式老師。「可能真的招不到老師，到最後不得已、校方只能在教學專業上讓步了……」

王政忠分析，全台校園 8月急徵人，主因就在於近兩年教育部強力要求，各縣市代理代課的師資比例，必須下修到符合法規定的 8％，縣市只好配合開大缺，很多代理代課老師「上岸」（指考取正式老師）了，代理代課的缺就出來了、偏鄉的代理代課就往城市移動了，偏鄉缺老師問題今年就更嚴重。

「教育部在處理整個國家師資比例上，必須同時提出配套方案，不然就是讓偏鄉師資陷入困境，」王政忠形容，今年缺人情況比前幾年更加嚴峻，已到了「搶救師資的危急存亡之秋」，背後有3大結構性問題：

一、整體教師薪資結構跟不上社會變遷

「新老師第一年教書薪資3萬8到4萬元，我教了30年，薪水差不多就是8萬多元。這樣的薪資以數理專業背景的大學畢業生來說，他在業界隨便都可以找到薪水更高的工作，為什麼要跳進來校園、委曲求全呢？」王政忠無奈的說，老師是一個處理「人」的工作，外面的業界只要處理「事」就好，比較單純，SOP照做就可以。

「可是當你進到教學現場，很多時候家長會或是學生提出來的，可能是整個事件脈絡裡某一個斷點，或許老師失誤了、情緒點上越界了，事件就被放大。但老師在那之前盡了多少的努力，並不會被看到、被理解，這是非常辛苦的事情。」

二、行政減量未被認真、系統化處理，年年上演大逃亡

王政忠認為，教育部已成為行政院其他各部會的提款機，任何單位要推動環境教育、交通安全教育等，都掛在校園行政肩上，業務量過重導致年年上演行政大逃亡。

「跟教學比較無關的人力，是不是非得要由教師兼職？偏鄉同一個學區，能不能有聯合辦公室的規劃來處理共同業務？」他期待「行政減量」不再只是口號，中央要認真、系統化處理，才可能有效降低行政負荷。

三、有待修法，改變制度真正提供老師後盾

「在教學現場，過去我們常說校長面臨有責無權、赤手空拳，只好委曲求全。現在不只校長，連老師都面臨同樣的三個問題，」王政忠說，在學生受教權、家長選擇權和老師的教學專業三者之間，「感覺天秤有點失衡了。」

他擔心如果狀況持續惡化下去，孩子難以穩定學習，整體的學力不可能提升，因為老師需要承擔比過去更多的教養與照顧責任，卻沒有太多的工具或支持系統，很容易遭受到家長投訴、甚至得面對司法，處於相對弱勢的老師為了保住自己的工作，不再願意為學生多做一點；大環境不理想，年輕的代理代課老師當然更不願意跳進來了。

他希望透過修法，改變制度真正提供老師後盾，當老師本於職責執行專業工作時，能得到更好的保障與支持，不要輕易讓老師暴露在單打獨鬥中，獨自面對來自各方的壓力。

每年透過夢N研習，與上千名現場教師對話的王政忠，語重心長說：「如果不去思考這三大整體結構性問題，年輕人不會再想進來了；已經在裡面的正式老師，為求自保也變成消極等退休，而且一年一年會愈來愈嚴重，已到了必須搶救師資的關鍵時刻。」

（責任編輯：林胤斈）

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