台灣人英文為何學不好？看瑞典人如何用這三個方法把英文變成第二語言

如果你曾經去過瑞典，或者身邊就有來自瑞典的朋友，不難發現他們都能說出一口流利的英文，其實全都要歸功於當地政府的教育政策以及他們的學習觀念。

1.瑞典政府看待英文的重要性，從小地方就開始…

根據《教育優先英語能力指標》(Education First English Proficiency Index, EF EPI)指出，在歐洲國家，瑞典(Sweden)、挪威(Norway)、荷蘭(Netherlands)、愛沙尼亞(Estonia)、丹麥(Denmark)、奧地利(Austria)和芬蘭(Finland)，英語能力最好。

其中，人口只有950萬的瑞典，因為領土面積較小，瑞典政府清楚若是想要跟其他國家交流、想要在國際上取得發聲權，就必須透過另一種語言，而英文當然是他們最好的選擇，因此官方對於提升國人的英語能力非常積極，不只是把英文當成「外語」，而是「第二語言」。

2.瑞典小朋友從小就被教育要「勇於發問，勇於回答」

無論是飯店服務生、雜貨店店員，在瑞典到處都能用英文溝通。雖然當地的語言專家認為，同樣是日耳曼語系的國家，文法結構很類似，在學習上本來就有優勢，但是這只是起跑點上的優勢，更重要的是他們從小開始就有系統性的接觸英語，就連當地的電視、廣播頻道也會提供許多英語節目，小孩在充滿英語的環境下耳濡目染，學習語言就變得容易得多。

從小學二年級開始上英語課，不超過20人的小班制教學，讓每個瑞典小朋友都能得到立即的回應與互動，老師也有更多時間去了解學生的個別差異和需求，不會用同一套標準對待每個人。他們的教育環境也鼓勵孩子在課堂上勇於發問、勇於回答，不只是聽課，更多的是老師與學生、學生與學生之間的討論。

3.瑞典人把尊重變成生活習慣，每個人都有自己的特色…

在瑞典的教育觀念中，分數高低並不重要，重要的是如何活出自我價值，尤其重視透過教育與生活習慣的培養，建立孩子主動尊重別人的態度，尊重多元的價值觀，尊重每一種知識。透過互動、討論讓每個孩子都能從更多不同的角度去思考某個議題，並且毫不吝嗇的給予他們發表看法的機會。

台灣學生不愛舉手問問題，不敢讓自己太特別

反觀台灣，經常是老師單方面的講課，提供每個問題的正確答案，「老師講得就是對的」，我們似乎只能被灌輸一套固定的標準模式，只要認真聽課，然後死記硬背，完全失去討論互動的時間，也缺乏碰撞式思考的機會。

傳統的台灣家長常教導孩子要謙虛，但是一但謙虛過了頭，就可能變成阻礙學習的因素，他們不敢發表意見，怕被認為是吵鬧或是愛出鋒頭，即使知道答案也不願意回答。

這個狀況最常出現在當老師問「有沒有問題」的時候，因為中華文化與教育觀念的差異，大多數學生都選擇沉默，就怕跟老師有眼神接觸而被點名，不是沒有問題，而是不敢問；不是謙虛，而是怕自己問了奇怪的問題，怕自己變成太特別的人。

這樣的教育模式也反映在英語能力上，我們跟瑞典人一樣從小學英文，長大後的英文卻沒有人家來的好。問題就出在想要快速學習語言，本來就不能只有聽跟背而已，而是營造合適的學習環境，讓孩子勇於開口練習，把握每個提問的機會。如果能鼓勵小孩大膽表現自己的長處，不僅能讓他們有個自我肯定的成就感，也才能讓家長或老師發現問題並幫助孩子往前更進一步。

花那麼多錢送孩子出國，到底值不值得？用錯方法小心賠了夫人又折兵

台灣目前沒有辦法像瑞典一樣，有這麼好的教育方式與資源，因此不少家長選擇讓孩子出國留學。筆者就曾遇到一位單親媽媽，為了讓孩子出國深造，身兼2份工作還到處籌錢，每天啃著饅頭喝白開水、省吃儉用，身邊完全沒有任何多餘的存款，但花了大把錢，孩子每次回來卻仍與「流利英文」有一大截距離！他們的感情也因為距離疏遠，讓她欲哭無淚…

學習成效不好的最大原因就在於華人的群體慣性很強，不少人到了國外還是習慣與相同語言的人相處，在社交與對話上沒有真正融入國外的文化，部分的孩子還是用華語的思維來學外語，這樣就非常可惜！

未來不論到哪個國家，英文都是可以使用的一技之長，有良好的英語能力，就擁有和世界對話的能力，就能進一步打開成功的大門，但是無論身在何處，學習英文最重要的就是一定要有決心，先想清楚「現在為什麼要學英文？」、「要學到什麼程度？」。網路上學習英文的心得上百篇，坊間補習班的服務更是五花八門，如何花錢花在刀口上、又能學到有成效，就得先瞭解孩子的需求才能夠判斷，「沒有最好的方法，只有最適合的方式！」而最適合的，就只有親自試過才會知道。

要選擇一個好的學習管道，其實沒有想像中困難，首先，由於台灣英語教學的市場競爭激烈，品牌知名度不足或服務不夠完善的機構是很難生存的，因此建議選擇具有「一定規模」或「完整教學體系」的業者，才能確保學習品質的穩定。其次是「師資」，擁有豐富教學經驗的外籍教師一向最受家長青睞，若無法達到一定水準，自然而然就會被淘汰；若能搭配得宜的教材，自然而然就能創造好口碑。最後建議家長可以多了解不同企業的教育理念，是否跟孩子的需求相符，例如有些業者標榜「激發學習興趣」、「輕鬆、快樂的學習環境」，或者主打「嚴謹、高效率」。

現代的英語學習就像是一場馬拉松，除了需要培養孩子不間斷的興趣外，更需要讓語言與生活連結，讓孩子從聊天中去記憶語言，用最生活化的方式貼近英語學習！tutorJr專注線上教育20年，服務超過1.8億人次，利用大數據分析得到學好英文的三大關鍵包括：

第一、身在國外的環境

第二、與外國老師面對面互動的空間

第三、彈性自由的上課時間

為了同時兼顧孩子成長與學習語文的環境，建議使用科技學習的方式，來解決所有一切無法學好英文的理由，幫助孩子擁有最佳英語學習環境，不只給孩子能夠把英文學好的條件，也提供彈性的時間來解決「很忙」的藉口；提供任意地點的選擇來解決「很懶」的想法；自由選擇想要上課的主題來解決「很無聊」的念頭。

培養出對英語學習的興趣，孩子就能主動用對的方式學英文！

tutorJr以有別於過往傳統的學習方式，找出他們在英語學習市場中的優勢，並創造獨特性：

1.      專屬指導家教：一對一教學模式，不用擔心需要遷就他人。

2.      語言融入日常：鼓勵孩子和外國老師練習，才能勇於開口說。

3      豐富教材內容：不同的課程主題，解決孩子的三分鐘熱度。

4.      學習狀態追蹤：每節下課家長會收到課後評鑑，隨時掌握孩子學習狀況。

全球化時代來臨，世界各國的交流往來越來越密切，工作也變得越來越國際化，除了專業能力外，外語能力尤其是英文的重要性更是不容忽視，要是無法活用英文，在全球化的競爭下，就會缺乏競爭的利器。

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