國家年金改革委員會13日討論「請領資格」，教育部次長林騰蛟表示，關於教師退休年齡，中小學老師平均退休年齡為53歲，大學教師平均60歲，整體教師平均退休年齡為53.79歲，中小學老師早退與工作性質有某種程度關係，教育部方面建議教師退休年齡比照公務人員，不過考試委員黃錦堂表示，軍公教退休年齡設計，必須和勞工有衡平性，未來若延後教師退休年齡衍生「老老師」問題，教育部可以透過人力配置，將資深老師安排到小五、小六任課，或轉任行政職。老老師遭排斥 建議轉任行政職
「老老師」問題今天在年改會上發酵，退休教師代表張美英表示，老老師被排斥的現象，在90年代確實發生，阿嬤老師每年開學都會遭學生家長抗議，老老師申請退休大排長龍，當時在台北市尤其嚴重，台北縣一位張老師曾經跪求教育部長，希望能申請退休，那位老師一度憂鬱到要跳樓，因為這樣引起立院重視，當時政府才編列預算允許教師申請退休。她說：「我退休後當志工，擔任新北市補救教學委員，幫助了上萬學生。」
私校退撫基金代表邵靄如表示，民國84年公務人員退撫制度上路後，軍公教申請退休平均年齡提前，但國人平均餘命卻往後延長，導致國庫負擔增加，以教師為例，退休後平均餘命，卻從當時的24年，提高為28歲，以目前退休教師平均每年領取80萬給付，目前11萬名退休教師，政府一年需編列財源991億元。公立學校教職員退撫基金 目前僅剩2113億元
邵靄如表示，公立學校教職人員退撫基金，目前基金規模僅剩2113億元，「這次改革很重要原則，就是要讓所有職業別年金退休條件趨同，若有另一制度（勞保）退休年齡逐漸走向65歲，其他年金制度應該跟進。」
黃錦堂表示，年金改革議題，以請領資格最具關鍵，台灣若能與歐美國家看齊，財務壓力可望大大紓解，以德國為例，警消退休年齡大約為62歲，德國公立學校教師退休年齡也是65歲，台灣軍公教退休年齡設計，必須和勞工取得平衡性，公立中小學教師，可以把資深老師安排到高年級或行政職，並非沒有配置調整空間。
黃錦堂說，「我個人傾向65歲退休，提早退休可以仿照勞保，給予2年提早退休的減額年金制度，教育部針對教師延後退休配套措施，例如3、40歲才進入軍公教體系，應該併計年資、分帳計算，並創造職場終身學習。」
政大法律系教授郭明政表示，勞保年金化，將老人年金請領條件，逐年延後到65歲退休，勞工無須在職退休，可以轉而跟國民年金結合，已經為其他年金制度起了帶頭作用，對於部分職業別4、50歲退休現狀，可以加入老人照顧，「初老可以照顧老老。」延後公教退休年齡 建立配套措施
郭明政表示，未來若延後公教退休年齡，應該將配套措施建立起來，讓公教保險年金制度可以與國保銜接，把保留年資制度建立起來，目前勞退舊制目前仍沒有保留年資制度。
資深教師不退占缺 又有流浪教師問題
台少盟秘書長葉大華表示，國中小學資深教師占缺，導致流浪教師問題已經10多年，對於教師延後退休所導致流浪教師問題，教育部應該進行盤點，若有中小學老師因為體力不濟，必須申請提早退休，教育部也應該思考現行師培制度，對於提早退休老師提供轉業輔導。
不過針對教師團體反對教師退休年齡延後到65歲，林騰蛟表示，對於幼兒園與中等學校以下教師，考量教學現場教師年齡或並維持適度新陳代謝，退休年齡或可酌情降低，另外專科以上教授與副教授，目前得延長服務至70歲，為因應高齡化社會來臨，專科以上講師若表現優異，也可以延長服務年齡。