加薩飽受戰火摧殘，超過10萬人逃到鄰近國家埃及避難，在這裡，一項名為「橄欖樹的後代」教育計畫，志工們貢獻了自己的時間、材料和專業知識，創造一個培育環境，希望孩子們的情緒和身體健康能夠在學習的同時得到改善。
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教室裡孩童們和老師積極互動，回答問題，在筆記本上一字一句寫下白板上的內容。計畫創始人 阿里：「阿赫法德 阿爾 扎伊圖恩，是我創立的計劃，為了幫助孩子們，從戰爭創傷中恢復情感。」
意思為橄欖樹後代的這項計畫，為住在開羅的加薩兒童提供教育、心理健康和文化活動，幫助他們重建生活。
計畫創始人 阿里：「在最初的48小時內，就有2000人註冊成為志工，因為我們是一個非營利項目，包括教師 情緒健康專家，和準備課程的人員，這裡的每個人都是志工。」
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這個計畫自從5月啟動以來，已經進入第二階段，並獲得了社區的廣泛支持。330多名6到17歲的兒童在這裡學習阿拉伯語、英語、德語和數學等課程，還可以參與平面設計、新聞學、攝影和刺繡等活動。
加薩孩童 馬蘇德：「坐在家裡對我來說很煩，因為在加薩，我大部分時間要不是在社團，就是在學校，來到這裡後，我覺得終於可以利用部分時間，做有意義的事情，並且不再想其他的事，這對我的心理有很大的幫助，甚至我的家人也注意到，我開始變回了以前的自己，因為戰爭後我變得完全不同了。」
雖然孩子們在這裡找到一絲歸屬感，但最大的願望，還是希望回到家園。
加薩孩童 穆罕默德：「我希望戰爭結束，這樣我們都能回去過正常的生活，願上天保佑。」