台大憂學生素質參差不齊 招聯會：考招非專為台大設計

多位台大教授指控，大學招聯會在考招新方案尚未做出決議前，就擅自對外放話，誤導大眾。對此，招聯會執行祕書戴念華回應說，去年12月2日的會議中確實達成共識，因此認為有必要逐步向媒體及考生說明目前的進度，台大應該有「雅量」接受大家的共識，畢竟考招制度不是專為台大設計。

戴念華表示，去年12月2日招聯會常委會當天的錄音檔可以還原真相，證明會議中有達成二次分發的共識，而且清大校長賀陳弘在會議中，也兩度確認「這是不是大家的共識？」常委們都沒有意見，才向媒體公布結果，因此招聯會的作法可受公評，台大實在沒有必要大作文章。

清大校方人士也指出，尊重台大校方和教授表達意見的權力，但清大只是招聯會「主辦學校」，並非「主導學校」，方案是由許多校方提出，決議結果也是大家共同決定，試問「為何只針對清大？」畢竟考招制度不是為台大1校設計。

戴念華指出，招聯會日前決議，原學測、指考，改採「新型學測3+1」以及「分科測驗」進行，前者考國英數，以及社會、自然科2選1，後者主要考專業科目，如理組類考數甲、生、物、化；文組類考地、歷、公、不再考數乙，就直接採計先前新型學測的數學分數，大幅降低考科數量。

不過，由於新型學測仍規劃在高三寒假考試，台大恐中斷高三完整學習的歷程，不但讓高中端難以讓教學正常化，學生的學習動機變弱，更將導致大學端招收到程度參差不齊的學生。

「這不是單方考量！」戴念華說，決議結果分2大主軸，因應高中3年完整學習、大學多元選才，寒假採「新型學測」，5月初申請入學、月底放榜，7月再考「分科測驗」，8月分發入學。申請入學採「新型學測」及「學習歷程檔案」，分發入學則採「新型學測」及「分科測驗」。

不過，戴念華說，尊重台大校方和教授意見表達的權利，台大學生數量多、也是考生較為嚮往的學校，當然受到最大關注，但台大應該有「雅量」，接受會議中委員們所做的決議。

教育部高教司副司長朱俊彰表示，由於目前考招方案，招聯會仍在研議中，在做出最終決議之前，教育部不方便多做評論，至於考生關注的考招新方案，最終版本將先送至招聯會大會決議、教育部核定後，最慢在3月底前公布。