國高中生每天學習10小時 比大人還累

108課綱上路4年多來，依據兒福聯盟的調查，高達58.9％學生感到學習疲勞，學生每天學習時間逾10小時，超過《勞基法》規定工作8小時，比大人還累。

兒盟為瞭解學生在108課綱下的學習狀況，今年5月3日至6月9日對全台國中生、高中職生進行抽樣，總計回收1802份有效問卷，並於昨日公布結果。

兒福聯盟調查報告指出，因上課與補習時間長、過多的考試與製作學習歷程，學生每天學習時間逾10小時，超過大人上班時間，有58.9％學生感到學習疲勞，9成以上的國高中生都睡不到8小時。

最令人難過的是，有24.8％學生曾因為課業壓力過大而有不妥的念頭，心理健康狀態也明顯惡化，與2017年相比，因課業壓力而有不妥的念頭者，從21.3％上升至28.1％。兒盟呼籲，父母們應多觀察孩子的日常作息及身心狀況，當孩子身心症狀浮現時，應給予關心支持及尋求專業協助。

兒福聯盟組織發展處處長黃韻璇指出，108課綱上路至今，影響兒少心理健康的壓力來源還是課業，長期在課業、補習和考試壓力下學習疲勞的孩子，無法體會到學習的美好，更無法找到未來的自己。

兒福聯盟統計又說，約40％學生反映家長會將課業表現與他人比較，家長的期待成為壓力來源，「文憑主義、升學至上」價值觀並沒有隨著教改有所翻轉。

台大電機工程系教授葉丙成表示，父母不該再拿孩子學業來和他人比較，這種比較百害無一利，當孩子在國高中被逼著學習，導致學習彈性疲乏，到了大學後，沒有動力再學習是最可怕的結果。

學生紛紛表示，108課綱強調素養導向，但大人對課綱恐怕仍只瞭解片面，學習歷程和活動會被老師逼著做，父母也會要求參加任何活動都要寫學習單，並沒有真的回歸到課綱的精神，最後還是回到填鴨式教育，真的十分辛苦。

教育部回應，108課綱實施後，學生每周在校上課節數並未增加。兒盟則表示，顯然108課綱的制定未能有效釐清學生真實需求及面臨困難，教育部應重新審視現有輔導課程和機制，師長和家長也必需跟得上才行。全國各縣市安心專線1925