文／《兒子，你鎖房門在幹嘛？不驚慌！擊破男孩性教育的43道陰影》孫京伊
性教育不只是單純傳授性知識，除了生殖器官相關的知識和功能外，還有其他更廣泛的意義。它的主要目的在於養成健全的性習慣、建立健康的人際關係。
各位聽過「性自主權」這個詞嗎？性自主權意指我的性行動由我自己決定。舉例來說，是否要和這個人做愛、要拒絕還是接受親吻，判斷權不在其他人身上，而是我自己。
性自主權乍聽起來好像很理所當然，但是如果深究我們平常行使多少性自主權、是否尊重他人的性自主權，會發現結果其實是意外地低。
介紹一個韓國曾經播放的電視廣告場景。廣告場景如下：
媽媽：(看著吃飯的兒子)我兒子是誰的啊？
兒子：我……是雅英的。
「雅英」是誰呢？
回答「雅英是兒子的女朋友」的人，大概都受到既有文化的影響，但其實雅英就是兒子本人(兒子的名字叫雅英)。也就是說，這孩子說出「我是自己的」是很正確的。我的身體不是媽媽的，也不是女朋友的，理所當然是我自己的。
可能有人會以為雅英是女生的名字，而回答是兒子的女朋友，但這樣的想法也只是偏見。播放這段廣告影片給幼兒園的小朋友看，並問相同的問題，大部分的孩子都會指著兒子回答「是他」，因為這些孩子還沒被既有文化影響。但是如果沒有接受正確的性教育，他們也會回答「是他的女朋友」吧。
但其實把這則廣告從頭到尾看完，就會知道雅英指的是兒子的女友，兒子的名字是在另一篇廣告中出現，可見得廣告的製作團隊也缺乏性自主權的意識。這則廣告將這樣的狀況消費為母子的生活日間，真是很可惜。所以說，媒體對性教育也相當重要。
這樣的電視廣告播放出來卻沒有人發現有問題，表示我們社會對於性自主權的認識不夠完整。性自主權才是性教育最核心的主題。
但我想將重點放在範圍更廣泛的「自主權」，而不是只侷限在「性自主權」上。自主權並非只適用在性行動上，平常也要經常運用自主權。如果其他的事都無法按照我的判斷行動，性活動有可能按照我的判斷進行嗎？不可能吧！性自主權是延續自日常生活中累積的自主權。
Water 我在LINE中有全文
2019年02月23日01:48
Water 在LINE人際篇的文章，篇名為 「我兒子是誰的啊？」---性教育關鍵不是性知識，而是「自主權」。的一文，以下是我的意見想法和建議
在人的世界裏。我是指我受「中國人儒家的東西，士大夫一生的所學之言：而云的。
孔夫子說：吾15而立志於學，30而立，40………那15以前是要幹(學，做)什麼。是要學小學的啊。我們的，小學是需要求得的是有？。而15歲以後開始學的是？我想小學要學的是，三字經，百家姓，千字文，朱子格言(家訓)，了凡四訓，作為言行的應對進退，對各類型的學問，六藝之禮，樂，射，御，書，數的前期作業，養成，學習。對中國人文素養的隱性尊貴的：尊卑，長幼，上下，左右，如何的來爭取進階，努力不懈等個人風格的形塑。士大夫必備的規，距。如何的做，達標成為了方，圓。現代人的「立體」概念及完成。各種事物的層級的累積，學習。以不同的方式，方法，力量，小數的1，2，3怎麼辦。中數的4，5，6怎麼做。大數的7，8，9怎麼用。加總了起來的，如何的發揮，讓自己成就事業，甚至豐功偉業，王侯將相更或是………。都是有可能的，有方法，有戰略，有戰術的舖陳及層次的多寡之基本的認識，養成，抱負評
2019年02月23日01:46
成 無聊，孩子該教別的更重要的
2019年02月22日07:03
顯示全部