（勁報記者張亞痕/臺中報導）新冠肺炎疫情不斷升溫，全世界忙著防疫之際，華盛頓中學為祈禱疫情早日遠離，藝術與設計課程與國文科跨領域結合，引領國一學生製作許願燈籠，在課堂中學生發揮創作功力，將新冠肺炎病毒圖案繪製於燈籠上，老師們驚呼相當有創意。
將新冠病毒融入課程不奇怪，此次藝術與設計課程結合新冠病毒更讓大家驚豔。課程中學生直接動手創作，目的是激發學生美學及創意的多元能力，再加上邏輯性整合和清晰口語表達，在這堂課中，學生們手拿畫筆，運用他們的想像力，加上豐富色彩繪製新冠病毒圖案於燈籠上，有的鉅細靡遺的將人物繪製上去，有的寫著大大的「肺炎」兩個字，製作出一個個極富特色的許願燈籠，彷彿每個燈籠也訴說著屬於學生們的想法和故事，在製作完成後，大家更一起祈禱疫情盡快結束。
不只是藝術，更要結合時事與傳統，跨領域結合更有特色。副校長黃苓娟表示，「有燈無月不娛人，有月無燈不算春。」燈籠在傳統社會中除了元宵節提燈籠外，更有祈福的意義，也是此次製作許願燈籠的用意。
藝術與設計課程老師湯佳璇表示，此次帶領學生製作許願燈籠，希望為疫情降溫盡一分力。孩子們想像力豐富，將新冠病毒圖案繪製於燈籠上，為大家祈福，身為教師也深受感動。
國一學生梁玗竫表示，一開始單純想畫人物，因為老師提到燈籠有祈福的意義，加上最近疫情嚴重，便一併將病毒畫上，希望肺炎可以快點消滅，讓大家不用再戴口罩上課。
校長劉一欣表示，新冠疫情已是全民關注焦點，學生能發揮創意並結合傳統文化，為全球祈福，成果值得讚許。
