根據牛頓第二運動定律，物體受到外力作用時，加速度和外力成正比，當8名小朋友拉動一列磁浮列車，可以移動4公尺左右，在條件不變的情況下，如果人數減少一半，列車移動的距離應該也會縮短二分之一。
實驗前先來到少棒訓練營，為孩子們做個拉力測試，挑出力量均衡的八位小小實驗員，再來到磁浮列車的檢修場展開實驗。
外景主持人路倫一：「聽我口令，三、二、一，開始。」
少棒營小朋友：「加油！加油！加油！」
主持人撒貝寧：「動了！」
少棒營小朋友：「加油！加油！加油！」
外景主持人路倫一：「再努力，一、二。」
八位小朋友拉著重量134噸的磁浮列車，看看三十秒內列車會移動多少距離。
外景主持人路倫一：「八名小朋友在30秒的時間內，拉動了我看至少有4、5米的距離。」
八位小朋友的努力獲得甜美的結果，接下來就是這次實驗的主題，拉動列車的人數要減少一半，看看列車的移動距離。
外景主持人路倫一：「計時開始，來，加油！現在列車還沒有在動。」
少棒營小朋友：「加油！加油！加油！」
外景主持人路倫一：「明顯的吃力了很多，來，使勁兒！一、二。」
少棒營小朋友：「加油！加油！加油！」
四位小朋友脹紅了臉，人數少了一半，難度變大，在同樣的時間限制下，成功機率也在一點一點流失。
少棒營小朋友：「加油！加油！加油！」
外景主持人路倫一：「哇！動了，一、二，現在列車在緩緩地往前進，時間到，計時結束，經過我們四位小實驗員不懈的努力，在30秒內成功拉動134噸的磁懸浮列車，向前移動了210釐米。」
就算拉車人數減少了，但是實驗結果符合牛頓第二運動定律的定義。
大陸中科院研究員張双南：「根據牛頓第二定律，F(外力)=ma(物體質量乘以加速度)，大家都知道，所以不管你加多小的力，它都是有一個加速度的，但是加速度和你加的力成正比，這四個孩子加的力產生的加速度，就跟那八個孩子產生的加速度，大概是差一倍的樣子。」
這也就能解釋為什麼剛開始的時候，大家會覺得列車沒有移動，因為移動距離小到讓人察覺不出來，到了一定距離之後，移動現象變得明顯，實驗結果也得到印證。
