國中畢業後，我僥倖考上高雄女中。註冊當天，看著眼前上千的錄取考生，我卻「落跑」了，直接到補習班報名重考師專。我心裡盤算著，只要忍受「填鴨」一年，挺過傳統升學制度，未來就可以在職場生存。
然而，這是三、四十年前我面對的現實世界，這樣的教育思維早已無法滿足二十一世紀人才的需求。所以，先進國家開始調整學校的教學與考試內涵，最明確的方向就是，朝多元、深度、實用、創意的方向前進。過去的學生可以靠著背誦、記憶得高分，但是這樣的讀書方法，現今絕對行不通。
為了與世界接軌，教育部頒布一○八課綱，強調以「素養」為導向的學習，培養孩子日常解決問題、思考判讀、邏輯推理、溝通表達等應用能力，終極目標在於讓孩子成為「能適應現在生活、面對未來挑戰」的終身學習者。
也許您會問：「我的孩子跟得上嗎？」
家長或是老師在新的教育浪潮衝擊下，又該如何從容應對呢？
在《生活裡的素養課》一書中，擅長說故事的王文華老師用他個人的經歷、教養，以及資深國小教學經驗證明，「素養力」的培養竟能充滿童趣又契合生活！
素養教學不再難
教「素養」不是老師正襟危坐，對學生說：「今天我們要開始素養課程！」相反的，往往是融合日常生活的「跨領域」。
王老師提到，他曾經讓孩子拿著禮券去超商，想辦法用「湊百元」買東西的方式學算術，結果不只學會數學，同時也學習與超商店員的應對進退；而安排「家鄉一日遊」則學會規劃行程、安排時間與經費、口頭採訪、筆記能力等。
你發現了嗎？孩子的學習不一定是來自於學校裡的課本，結合生活的學習，讓他們在不知不覺中更增加適應生活、面對未來的能力。
親子教養不衝突
除了教學祕訣，王老師也用話家常的輕鬆語氣，分享自己在教養路上的親身經驗與體悟。不管是用角色扮演讓孩子學會自我保護；親子共同討論，立下「手機使用合約」；發零用錢讓孩子學會理財規劃……。彼此建立共識，就能化解更多教室裡的師生問題或是家庭中的親子衝突。
未來競爭力教戰手冊
本書採用輕薄短小的章節安排，不僅好讀、容易上手，還是未來競爭力教戰手冊！書中內容囊括：
1.學科能力：語文寫作、數學、自然、社會科等。
2.品格態度：定時寫作業、時間管理、負責任、挫折容忍力、人際應對等。
3.適應未來能力：生涯選擇、理財觀、口語表達等。
不論你是為「素養教學」煩惱的老師，或是有育兒、教養壓力的家長，書中的小故事和具體對策將讓你靈光一閃，立即優化師生互動，活化親子關係，更棒的是，你已經透過閱讀，為孩子打造了一條通往二十一世紀人才需要的道路。
＊本文摘自親子天下出版《生活裡的素養課》，未經同意請勿轉載。
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