根據統計，每個父母都認為自己對孩子的教導是正確的，但教養孩子並非一件容易的事，當孩子犯錯時，大多父母都無法控制情緒，只會大聲喝斥並處罰孩子，像是打屁股、打手心等，但這只會使他感到恐懼、對父母有成見，孩子實際上並不知道自己錯在哪、為什麼被處罰？
當然，沒有一個愛孩子的父母會喜歡懲罰孩子，但有些時候處罰是必要的，只是要記得，目的在於讓孩子明白錯誤並改正不再犯，注意別讓一次次的懲罰，把孩子的心推得越來越遠喔～以下提供一些建議給家長們。
1.如果孩子沒有惡意，就不應該受到懲罰
大多時候，孩子並不想傷害任何人，他們只是好奇。當孩子只是因為學習、了解新事物而發生行為不當的情況，父母應該諒解，應同理孩子，並告訴他們「可以如何解決問題」。
如果因為一場意外而處罰孩子，很可能會培養出優柔寡斷的性格，他們可以很好的完成指令，因為他們習慣在有實力、強大的人面前表現，長大後會因害怕犯錯而不敢做決定，變得不負責任。
2.「建議」和「命令」是不同的
「你不應該玩玩具」跟「你不能玩玩具」這兩句截然不同，前者是「建議」，後者是「命令」，如果你命令孩子可以做或不能做某些事，而孩子卻沒有照著命令做，你才應該懲罰孩子。
但是，假如你因為孩子沒做到你的「建議或提議」就懲罰孩子，對一個情緒穩定的孩子來說或許無傷大雅，但對一個較敏感的孩子，就會造成傷害，未來他們長大後，也會變得不敢承擔責任。
3.懲罰不應該情緒化
有些家長對孩子的期望很高，但是當孩子無法達成父母理想中的模樣，或者不服從父母願望，即使愛孩子，情緒也會失去控制，就會出現非本意的對孩子破口大罵，甚至出手打小孩。
如果是敏感的孩子，未來情緒上也會有較大的問題，可能容易因恐懼、興奮、憤怒等強烈情緒而尖叫。
4.不要在公共場所懲罰孩子
在公共場合指責或懲罰孩子，會讓他們感到尷尬及憤怒，心理學家不建議家長用「別人會怎麼看你？」這種話會讓孩子有罪惡感、壓迫性，甚至會讓他們感覺自己被侮辱了。
此外，也不建議在公共場合過度的獎賞、稱讚孩子，否則孩子可能會變得更傲慢，甚至會為了得到大家的注目而有其他脫序的行為。
5.說出口的懲罰，就一定要做到
當孩子屢勸不聽時，大人說出口的懲罰，就一定要做到。兒童心理學家認為，只是口頭上的威脅比完全沒有懲罰更糟糕，因為幾次下來，孩子很快就會知道，大人只是隨便說說，並不會真的處罰，所以可以繼續使壞。久而久之，孩子的價值觀就會扭曲，變得無法區分好與壞。
如果家長的「處罰預言」已經見效，那只要輕微懲罰即可，不過事後跟孩子解釋這種「行為不正確的原因」非常重要。
6.不確定誰對誰錯，應該一起處罰
當兩個孩子發生爭執時，不論是兄弟姊妹或朋友，若家長不確定誰對誰錯時，不應該只懲罰、責罵其中一個孩子，應該兩個一起罰。否則那個被懲罰的孩子心理會受到傷害，甚至他可能成了代罪羔羊，而另一個未受罰的孩子，就會認為自己沒有錯，也學會推卸責任，未來也不會積極的生活。
7.就事論事，孩子不應過去的錯誤再次受罰
養育孩子最重要的原則就是「懲罰→寬恕→遺忘」，孩子犯錯時，父母應該針對當下的錯誤給予處罰、教導，千萬不能因為孩子過去的某個錯誤再次受到懲罰，這並不會讓孩子變成一個堅強的人，反而他們會害怕接觸新事物、新嘗試，未來他們也很難從錯誤中吸取教訓，也不知道該如何改進，只會一直專注在「自己犯錯」。
因此，家長應該在孩子犯錯後，處罰之於還要讓孩子了解他們做錯了什麼，以及做錯的原因，事件過後家長也不應一再提起，甚至再處罰一次。
8.處罰應考慮到孩子的年齡與興趣
家長的處罰制度應該要明確、平衡，不要孩子每做錯事都是一樣的懲罰，應秉持「小錯誤－小處罰」、「大錯誤－嚴懲」原則。如果一個孩子不管犯什麼錯，都受到一樣的懲罰，孩子永遠分不清楚事情的嚴重性，也很難建立一個好的道德價值觀。
處罰時，也要考慮到孩子的年齡與喜好，例如：孩子喜歡看卡通，那麼家長就可以在孩子犯錯後，限制看卡通時間作為懲罰；或者本來要帶孩子去期待已久的遊樂園，卻在出發前犯了大錯，就取消這次的旅遊，改到下周或下個月。
9.孩子犯錯時，不使用負面、帶有攻擊性的話
有時候看到孩子搗蛋，把東西打碎的那一刻，爸媽真的會理智斷線，一些難聽的字眼不小心就會脫口而出，如：你怎麼那麼壞、你真是討厭等，甚至是髒話。大多家長都不會意識到自己因情緒高張對孩子說出的負面詞彙，心理學家認為，這些話容易引起敏感孩子的自卑，甚至會記住這些髒話，尤其是對女孩子。
建議家長先穩定情緒後，用一些較為理性的話，例如：請你自己收拾乾淨等，讓孩子為自己犯的錯誤負責，不也是一種懲罰嗎？
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