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國內

國中生疑遭霸凌墜樓 校長鞠躬道歉

中央通訊社

發布於 2019年04月26日08:59
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(中央社記者趙麗妍台中26日電)台中市一名國民中學生疑遭同學言語霸凌、求助校方無效後墜樓,校方今天舉辦記者會,校長鞠躬道歉表示,會接受調查,扛起行政責任。

這名國中生疑遭同學言語霸凌,22日自學校4樓墜落地面,雙腳腳踝變形、骨折,送醫救治,學生家長不滿,指這名學生在校遭霸凌,多次向老師求助卻未獲回應,導致憾事發生;台中市政府、校方成立調查小組,追查事發肇因。

班上師生日前寫祝福卡片,為這名學生加油打氣,班導師卡片內容寫「遺憾你用了最笨的方式表達不滿」,家屬認為孩子已主動求助,相當不滿老師未積極處理,竟還罵笨。

班導師在記者會表示,老師覺得學生用這樣的方式表達不滿是傷害自己,也傷害在乎學生的家人、朋友。

班導師說,相對來說,這是較笨的方式,她只是想表達關心和祝福,不知為何要放大解讀,還當場哽咽無法言語。

校長表示,班導師有10多年教學經驗,非首次擔任班導師工作,對孩子愛之深、責之切,但如果言語上有任何不當,造成家屬感受不好,再次向家屬致歉。

校方初步調查,這名國中生在班上擔任理化小老師,日前有3名學生對成績有問題要求複查,這件事讓這名國中生感到沮喪,也曾找老師討論,班導師雖認為3名學生是有權要求複查,但班導師澄清沒對這名國中生說過「這件事就算媽媽來學校也沒辦法處理」。

此外,家屬不滿校方人員建議在保險相關文件上填寫「意外」,認為明明是「霸凌」,為何要改為意外。

校方表示,文件上無「霸凌」選項,憂心學生醫療費用,才與家屬討論理賠事宜,但當下學生還在開刀,提出時間點不恰當,再次道歉。(編輯:李明宗)1080426

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