撰文／鄧紹妤
採訪／鄧紹妤、陳慧穎、林慧慈、莊宜庭
說起「吳建衡」這個名字，多數人應該十分陌生，但提到他做過的事情，或許就有了印象： 2011 年，吳建衡在大學生涯的最後一個寒假，帶著台灣的「電音三太子」到印度旅行──他希望透過拍攝三太子到世界各地跳舞的影片，讓更多人認識台灣。
當時他的這項計畫，受到眾多媒體的報導，也陸續得到許多廠商的贊助。 2014 年，吳建衡最終完成了「帶著三太子巡迴 72 個國家」的壯舉，並拍攝成影片。
如今，吳建衡已經從當時媒體報導的「熱血大學生」，變成一位人文、紀實攝影師。他曾在 2016 年 9 月及 11 月，分別完成了巴基斯坦及阿富汗的拍攝計畫。 2017 年 5 月，他更開始了「印度 365 天大挑戰」，希望持續透過影像，改變人們對於特定國家的刻板印象。
從「帶著三太子巡迴 72 國，讓世界認識台灣」開始說起
為什麼當初吳建衡會有如此大的動機與熱忱，開始這項「三太子巡迴計畫」？迫切想讓更多外國人認識台灣、理解台灣，應是最主要的原因。
吳建衡說，自己在 19 歲時，曾經一個人到美國紐約、波士頓旅行，旅途中常常遇到很多外國人「完全沒有聽過台灣」，讓他感到十分挫折。
此外，在大學期間，吳建衡曾經代表台灣到新加坡參加電競比賽，當時他除了參賽之外，還擔任了台灣的舉旗手。然而，就在他正要上台之前，主辦單位人員匆忙地告訴他：「你們國家有兩面旗子嗎？你好像不能用這面旗子。」
因此，吳建衡被迫當著其他國家選手的面，將自己所舉的國旗換下，再裝上白色的會旗。
回想當時的情境，吳建衡說，現場有許多國家的外國人不懂：「為什麼一個國家會有兩面旗子？」、「為什麼主辦單位要求把旗子拿下來，就必需照做？」
這樣的經歷，也在吳建衡心中種下一棵種子，當下他認為，直接抗議也無法改變這個情況──但是有一天，他希望可以透過不一樣的方式，讓大家更了解台灣的狀況。
後來，吳建衡決定在大四寒假，帶著台灣的特色文化──「電音三太子」造訪印度。起初，吳建衡只是想要到印度自助旅行，卻在出發前五天靈光一閃，受到當時「舞棍阿伯」及歌手王彩樺的 MV《保庇》的影響，有了帶著電音三太子到世界各地跳舞的想法，因此吳建衡在五天內就搞定所有音樂、舞步、裝備，隻身前往印度。
當時，獨自旅行的吳建衡，必須自己先穿起「三太子」的服裝，架設好腳架、攝影機，再開始拍攝影片。而拍攝時，旁邊就圍繞著大約 100 多個印度人，大家對三太子的外型相當感興趣，接受度也很高。
特別的是，在印度這趟旅程後，吳建衡陸續獲得了廠商的贊助，讓他可以「帶著三太子」到更多國家旅行。然而，在接下來的旅程中，他卻特別選擇了像埃及、肯亞、南美洲等等「相對不富裕」的國家。
為什麼不選擇帶著三太子，到一些歐美大國巡迴呢？吳建衡解釋，在印度的經歷後，他發現像這樣的單支影片，無法直接得到國外主流媒體的關注，達到他「宣傳台灣」的目的──「三太子」必須收集、累積更多有趣特別的景點、與更多不同國家民眾的支持，才有機會讓台灣被更多人看見。
因此，他選擇到更多特別的國家、收集不同的景色，慢慢累積能量。「大家知道我們在國際政治上受到打壓，許多現實狀況說明，台灣沒有能力跟立場『來硬的』，所以三太子才選擇用這種軟性、幽默的方式推廣台灣。」
在旅行過 72 個國家之後，是否有什麼特別的感觸？吳建衡認為，他發現台灣的小孩，真的生活在非常富裕的環境。「可能有些人的家庭環境真的沒有那麼富裕，但是跟非洲、印度、中東的小孩子比起來，真的沒有辦法說出『我們的生活過得不好』。」
圖／Ed Wu
三太子在埃及。圖／Ed Wu YouTube
成為攝影師──透過影像，期望讓世界的紛爭更少
看過三太子巡迴 72 個國家的影片後，多數人對於影片的印象都是「很熱血！」、「好感動！」
但與之相反，吳建衡自己在接受《換日線》專訪時，卻沉重地說道：「我去過這世界很多地方，特別是這一年再訪印度之後，對這個世界更感到絕望了。」
為什麼呢？這要從吳建衡歸國後，成為一名紀實攝影師的理由開始說起：
2014 年，吳建衡完成了三太子巡迴 72 個國家的影片後。他希望藉由成為一名人文、紀實攝影師，透過影像，消除人們對特定國家的刻板印象。他說：「我會想要帶著相機去旅行、去拍照，發掘世界上不同的故事，是因為我想要透過照片，讓台灣民眾看到這些故事。我覺得有更多的彼此了解，世界上的紛爭就可以更少一些。」
2016 年 9 月及 11 月，吳建衡分別完成了巴基斯坦及阿富汗的拍攝計畫。其中，他在巴基斯坦的拍攝計畫──「巴基斯坦的孩子都讀什麼書？」，更獲得了「2017 IPA 國際攝影大賽──榮譽提名獎」。
這項計畫是受到 2012 年巴基斯坦震驚全球的「馬拉拉槍擊事件」啟發，當時吳建衡前往當地的學校，期望透過介紹巴基斯坦的學童們最喜歡閱讀的一本書，來了解他們實際的學習環境以及資源。
圖／吳建衡 臉書專頁
透過攝影「改變世界」的無力感
在 2017 年 5 月，吳建衡更決定開啟「印度 365 天大挑戰」。起初吳建衡決定在印度待上一年，只是單純為了想完成他的拍攝計畫，沒想到這一年在印度的生活，卻讓他覺得「對這個世界更絕望了」。
「可能是因為在印度待了一年的關係，看到的東西不斷累積，無力感就會一直加重。」相較於前兩次在巴基斯坦和阿富汗停留的時間，印度是吳建衡待最久的拍攝地點。也因此，他認為前兩次的經歷，都比不上這一年在印度的生活深刻。
「印度的領土極大、人口極多、狀況也很複雜──它不是我們認知的那幾個南方大城、或是觀光勝地、寶萊塢電影而已，」吳建衡說：「從中央到地方的政府貪腐，造成許多人民的生活非常困苦。反觀都會地區的發達，很少有一個地方會像印度一樣，呈現這麼兩極的社會。」吳建衡發現，在印度許多地方，連大學生都很難找到工作，不論是有讀書、或沒讀書的人，都過得很辛苦，他說：「印度很多地方，長期處於一個停滯的狀態」。
除了貧窮之外，還有什麼會讓吳建衡對印度感到「無力」，不知從何幫起？吳建衡說，其實印度的種姓制度依然在許多地方普遍存在，社會對於不同階級的人也都有非常明顯的不平等待遇。
「低種姓階級的人，往往都會被有錢、高種姓階級的人歧視，那在我看來，是完全沒有理由的惡意：罵你、踢你、踹你、吐你口水。印度許多地方的社會這麼畸形，這是很大的一個原因。」而即便他在印度也有看到「好的一面」，但那些畫面僅是「匆匆一瞥」，很快又會回復到「面對現實」的狀態。
在印度各地一年下來的走訪，讓吳建衡深覺過去的自己太過樂觀與天真，相信「個人能夠改變世界」、或改變人們對待彼此的態度。但不同文化與發展差異造就的鴻溝與種種「不公義」，並非一時三刻可以解決，甚至難以撼動。
圖／吳建衡 臉書專頁
「紀實攝影」的爭議與矛盾
此外，吳建衡參與過許多國際知名的紀實攝影競賽，也得到許多攝影獎項。但他卻認為，其實近年有很多「紀實攝影」的參賽作品，都是「擺拍」──攝影師要求當地人站在特定位置，取得更好的構圖和取景，才按下快門，但吳建衡卻不認同這樣的方式。
「主辦單位其實也喜歡那些照片，因為那些照片看起來『比較好看』。而當這些『好看』的照片得獎時，它（主辦方）較容易吸引更多人來參加這個比賽，也就可以賺更多錢。」
根據吳建衡這一兩年來參加攝影比賽的經驗，他發現越來越多攝影比賽開始走向這樣的模式，但他自己很不喜歡拍攝「假的照片」。然而，困難的地方在於，若他按照原本的拍攝手法，很難贏過那些「好看的」作品，這也是他最近開始考慮，是否要繼續進行拍攝計畫的主因。
想繼續拍攝紀實照片與得獎與否，不是分開的兩件事嗎？吳建衡解釋，如果得獎了，就可以讓更多人看到他的作品。另外，很現實的問題是，要有得獎紀錄才能找到贊助商，也才能繼續支持他到國外旅行──而這已經與他一開始所設定的理想，有所衝突。
回到吳建衡開始從事「攝影」的初衷，他希望透過影像，來改變人們對特定國家的刻板印象。但他也發現，這樣的影響效果其實非常有限：「對於這些需要被照顧、或是被歧視的人，還是有很多人『選擇性無視』。」又或者，結構性的問題，仍無法因此被改變。
舉例來說，中東、敘利亞的戰爭與衝突，至今已持續發生了十幾二十年。吳建衡很肯定各國戰地記者、採訪團隊們的付出，持續報導著這些消息和故事。
「但這些戰爭仍然持續發生、甚至越演越烈，」他說，「整個世界從政經結構到資本主義、全球化的影響⋯⋯有太多結構性的問題存在，我不覺得它們有一天可以被根本的解決、被消除。」
特別是吳建衡這一年在印度生活後，看到了許多悲慘的現狀，也讓他開始思考，做為「獨立攝影師」這件事情，真的能改變什麼嗎？
「德蕾莎修女講過一句話：『我救了一個人，我就救了全世界。』這在我年輕的時候聽起來好像很厲害。但很多時候，在國外看見那些受苦的人，我是真的不知道從何幫起，也不知道去哪裡找到幫助他們的人。」
吳建衡在印度拍攝的潑酸女子故事，以及先前在阿富汗的攝影作品，分別獲得2018年東京國際攝影展（Tokyo Foto Awards）銀牌及銅牌。圖／吳建衡 臉書專頁
帶台灣的小孩到印度旅行，製造更多的「不可能」
在印度生活的經歷，讓吳建衡感受到「改變世界」的無力感和挫折，他卻開始有了另一個想法：最近，吳建衡希望可以籌辦一個計畫，帶著台灣的小孩子體驗印度，並將它做成一個 YouTube 影片。
吳建衡說，因為在國外旅行將近十年的時間，常常遇到來自不同國家的背包客，像是美國、歐洲、中南美洲等等的年輕人，可能 15、16 歲就開始旅行。「在他們的國家，白天上學、晚上打工存旅費，是一件再正常不過的事情，所以他們可以到很多特別的國家旅行，看到更多不同的文化、不同的可能。」
但是在台灣，像這樣的「Gap Year」還不是主流價值，許多父母仍然認為小孩要到大學畢業後，才能獨立自主、為自己做決定。吳建衡認為，很多台灣的學生損失了在年輕時去揮灑自己、累積回憶的機會。也因此，他一直希望自己可以做些什麼，讓台灣的學生去證明，他們也有能力在這樣的年紀獨自旅行。
「我覺得台灣的小孩子，完全沒有辦法想像國外的小孩過得多麽苦。他們可能 3、4 歲就需要在路上乞討。我一直想讓台灣的小孩，看看這些國外的小孩子是生活在什麼樣的環境。」吳建衡說，在這項計畫中，他只會擔任協助的角色，可能給予參加的學生一些「任務」，讓他們獨立規劃一趟旅行。並希望可以透過這樣的影片，向台灣的父母證明，我們可以放手讓台灣的下一代，製造更多的「不可能」。
圖／Ed Wu
不甘願做「正常人」
從帶著三太子巡迴 72 國，到成為一名人文、紀實攝影師，在不同地方進行拍攝計畫，吳建衡如今選擇了一個可以到處旅行的職業。但他坦言，其實一開始在大學期間，他也以為自己未來會是個去外商公司工作的「正常人」。
吳建衡在大學期間，曾經於微軟、Adidas 實習過，但那兩年的經驗，卻也改變了他的想法。他發現，有許多人雖然做了「大家理想中」的工作，卻因為要在公司加班等工作壓力，無法照顧好家庭。「有些人因此離婚、有些人與家人吵架衝突，或是到頭來父母、小孩都沒辦法照顧好⋯⋯那做這麼好的工作、領這麼高薪水的目的是什麼呢？」這樣的想法，也使得「正常工作」在他心目中的份量，開始逐漸下降。
但是，吳建衡也很珍惜他所獲得的社會經驗，幫助了他選擇自己的道路。「我很開心每一件事我都有去做，特別是大學時期，讓我提早去認識社會環境。」
面對現在許多高中、大學生對未來的徬徨，吳建衡認為，他很開心自己每一件想做的事，都有實際付出過行動：「我不會因為別人的想法，而降低我去做的動力」。因此他也認為高中生、大學生「讀什麼科系並不是重點，而是應該早點去接觸這個社會」，找實習、工作，也都是認識這個真實社會、環境的方式。
圖／Ed Wu
「不要因為別人說你不行，就不要做」，學會承受別人對自己的壓力
在這一大段遊走各國的過程中，吳建衡自然也承擔著許多壓力與批評。
他說，其實一開始帶著三太子到印度時，他和很多人說了自己的計畫，但是爸媽、親戚、朋友⋯⋯完全沒有人認同。不過他也可以理解，沒有經歷過他在國外的那些挫折，很難要求其他人去認同這樣的想法。
但吳建衡補充，他仍然很感謝父母的寬容：「或許不能理解跟接受，可是他們（父母）不會去阻止我去做想做的事。」
「你說我做的事情正常嗎？有點奇怪啊！」吳建衡自嘲，一路走來，他所做的事情大都「不正常」，但他也發現，懂得承受住別人對自己的壓力，也是很重要且需要練習的。
「一個『正常人』要做一件大事，就可以馬上承受住排山倒海的壓力嗎？一路好好工作到 30 歲，就決定要辭職去印度兩個月？多數人是沒辦法承受這種生理跟心理壓力的。」
過去，吳建衡前往印度、阿富汗、巴基斯坦的機票，都是直到出發前一天才買──他從 19 歲就開始獨自去旅行，早已習慣這樣的生活。他認為，這些都是需要從小就開始練習的，在孩子學習獨立時，就應該讓他們練習這樣的「心態調整」。
訪談最後，吳建衡想以自身的經驗，鼓勵年輕學子們：「想做的事情就去做」，不論未來想要選擇什麼樣的工作或產業，哪怕是跳脫框架的「另類職業」，吳建衡說：「千萬不要因為別人說你不行，就不去嘗試──做了之後失敗，至少不會後悔。」
執行編輯：張詠晴
核稿編輯：張翔一
Photo credit：林慧慈 攝影
