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生活

三國和劉邦都沒了 國中歷史新課綱讓老師傻眼憂心

自由電子報

更新於 2020年09月08日01:38 • 發布於 2020年09月08日01:38
教育部推動108課綱,國中8年級歷史從9年一貫時期的「中國史」改為108課綱的「東亞史」。圖為示意圖。(資料照)
教育部推動108課綱,國中8年級歷史從9年一貫時期的「中國史」改為108課綱的「東亞史」。圖為示意圖。(資料照)

〔即時新聞/綜合報導〕教育部推動108課綱,國中8年級歷史從9年一貫時期的「中國史」改為108課綱的「東亞史」,有歷史教師指出,新版內容將三國鼎立、平民皇帝劉邦等故事都刪去,擔心會減少學生讀歷史的趣味;不過也有教師認為,新課綱「略古詳今」,更豐富的近代史有助於學生提升國際觀。

高雄教師:新課綱後每週只剩1節歷史課

據《聯合報》報導,針對新課綱的歷史課本,新北市中和國中歷史教師李金鳳指出,新版內容將「中國史」改為「東亞史」,「略古詳今」中國史份量大幅縮減,不僅上古時代如夏商周的朝代更迭被迅速掠過,包含平民皇帝劉邦、三國鼎立等過去孩子會期待的故事也都被刪去,中古時代如隋唐以前的內容也縮減,這些變化讓李金鳳擔心,新課本恐讓學生覺得枯燥乏味。

李金鳳也提到,過去的內容學生可以認識各朝代政權轉換的前因後果,但新課綱太過略古,讓各朝代的特殊性消失,甚至會出現學生無法判斷漢朝及唐朝人民的生活有何不同的情況。

高雄市明義國中老師陳莉婷也指出,相較於9年一貫時期各校每週有2節歷史課,新課綱後僅剩1節,即使教材不刪減也教不完。不過陳莉婷認為,歷史課程有捨有得,課綱的目標並非要將學生培養成史學者,而是在有限的時間著重近百年的歷史,包含國共內戰的脈絡、冷戰時期的國際局勢等,對於讓學生理解當今世界的運行有幫助,將過去9年級才教的東亞局勢提前到8年級教,也有助於學生國際化。

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