孩子不愛做家事怎麼辦? 父母快試試「這麼做」!

關於現代的親子互動與教養關係,看到一句很喜歡的話:「做家務需要父母陪伴,這是非常高品質的家庭時光。而同時又是一種為家庭成員付出,而付出的確會提高心理的健康。」

這就是我們家一直執行的理念。

朵朵從兩歲開始參與到家務勞動,前幾天還收到了老師的表揚信:

朵朵小朋友:

今天主動幫小朋友疊被子,非常有耐心,而且你疊被子的魔法口訣真厲害,其他小朋友一下就學會了,你真是一個善於整理的小達人,老師要給你點讚!

Amy老師 2020/05/19

看到這個紙條,母親還是有點驕傲的。我把紙條上的內容讀給她聽,朵朵得意的說:「對呀,媽媽,我很會疊被子喔!我做一次給你看!」

不錯不錯!不枉費母親的用心。

「不過,老師說的魔法口訣是什麼?」「就是這個呀,你看!」

疊被子口訣:

1.小被子,找長邊,拎著長邊對中間。
2.將另一條長邊對中間。
3.抬個頭。
4.彎個腰。
5.被子摺好了。

親子教養,做家事,生活訓練,家事分工,家務

不錯不錯,這個魔法口訣果然好用!孩子學會這幾個動作很容易,難點就在於把整個流程串起來。

口訣的作用就是把流程變成了故事,幫助孩子記憶。如果,媽媽們想要教孩子疊被子,可以先用卡紙練習,熟練這個口訣後,再去實作,很有用喔!。

看來,經過4年的鍛鍊,朵朵已經成了一個做家務的小能手。畢竟,從朵朵兩歲開始,我就制定了一系列的家事計劃。

2〜3歲階段

1.用抹布擦椅子、凳子。
2.整理繪本。
3.把玩具和衣服撿起來。
4.和家長一起清理自己的書桌或玩具桌。
5.把衣物放到洗衣籃。
6.在伸手可及的地方擺放生活用品。
7.清洗簡單好洗的蔬菜(如番茄)。
8.吃飯前擺筷子、勺子。
9.飯後為大人遞送需要清洗的筷子、勺子。

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3〜5歲階段

在之前的基礎上可以增加以下內容:

1.簡單地鋪床。
2.飯後清洗自己使用的餐具。
3.澆花(記得教會他們澆多少水)。
4.開飯前、幫忙排椅子。
5.清倒小桶的垃圾。
6.洗衣服前按顏色把衣服分類。
7.和家長一起疊曬好的乾淨衣服。
8.掃地。
9.給寵物加糧食和倒水。
10.幫忙摘菜。

5〜7歲階段

在之前的基礎上可以增加以下內容:

1.使用鬧鐘叫自己起床。
2.洗小件的衣物。
3.垃圾分類。
4.為去學校的午餐盒打包。
5.餐前幫忙擺放好所有的餐具(盤子、碗筷)。
6.擦拭傢俱灰塵。
7帶寵物去散步。
8.拖地。
9.飯後洗碗筷。
10.清洗不同的水果。

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我的目標是,7歲以後,朵朵自己負責整理房間。生活自理能力,可是我非常看重的。因為,從小參與家務的小孩,長大以後更優秀。

做家事,到底有什麼作用?

1.增強責任感

愛做家務的小孩,會更有家庭責任感和幸福感。家庭就是一個小社會,每個人都有屬於自己的責任。讓孩子們參與到生活環境的建設中來,培養孩子的責任感,將來在工作中也會更加責任心。退一步來講,將來自己的獨立生活以後,起碼能照顧好自己。

2.降低「啃老」風險

愛做家務的孩子很少成為「啃老族」。因為他們從小就感受到自己是家裡的一份子,懂得自己要為家庭工作和付出,而且這些小孩往往和父母,長輩的關係也更親近哦!

如果家裡的小孩不愛做家事,我們該怎麼辦?

1.「扮家家酒遊戲」玩起來

大約從一歲半開始,孩子會開始熱衷「角色扮演遊戲」,等孩子慢慢長大,語言能力進一步發展,他們會開始模仿和學習父母的行為,假扮成各種角色,也就是我們常說的「扮家家酒遊戲」。

有個幼兒教育家曾說過:「孩子的知識是從經驗中獲得的,而孩子的生活本身就是遊戲。角色扮演的遊戲絕非簡單兒戲,它可是孩子認識成人世界的一面鏡子。

所以用「扮家家酒」的形式,讓孩子了解家務,體驗做家務,孩子會覺得更有趣,也更容易接受。

2.讓孩子找到成就感

簡單的理解就是,當孩子參與家務以後,做家長的要對孩子主動參與家務的行為及結果有適度的鼓勵及誇讚,這樣才能建立孩子的自信心及成就感。

比如,當孩子洗完一個碗,我們要這樣來誇獎她:「寶寶把碗洗的真乾淨,比媽媽還細心呢!」這種具體的真誠的誇獎會讓孩子從心裡感到開心,對於做家務這件事也就會更樂於參與了。

執行編輯:Hovis