當你心中浮現一個想達成的夢想，你會被動等待時機來臨，還是奮起創造機會？現任職於聯合國資訊與通訊科技辦公室（UN Office of Information and Communication Technology，簡稱OICT）顧問的台灣青年黃一展，用行動昭告那些躊躇不前的人：「去試，就對了」。
他就讀師大附中時，曾參加教育部的海外交流計畫，有機會到比利時布魯塞爾進行一個月的交流，當時寄宿家庭的 Home 爸正好是歐盟的外交官，帶他進到歐盟總部參觀，黃一展初步了解跨國組織，自此萌生「未來想投入國際事務領域」的想法。
從高中立定志向後，一切與國際事務相關的他都不放過，高中和大學時期嘗試過打工度假、國際志工、海外學術交流、交換學生、參與國際會議等，甚至向台灣民主基金會毛遂自薦，到泰國作選舉觀察，讓走向國際不只是紙上談兵。
直接敲主管辦公室的門
眼前從容大方、講話斯文又條理分明的他，其實是個意志堅強打不退的人，無畏於失敗或被拒絕，接近夢想的路上，他不怕碰得滿頭灰，一再追求每個可能的機會。
黃一展倫敦大學碩士畢業後，申請到聯合國實習半年，實習尾聲謀求轉為正職。然而周圍實習生多來自哈佛、牛津等世界頂尖名校，動輒會5種語言以上，競爭者擠破頭也不一定能搶得到職缺。環顧四周似乎機會不大的情況下，黃一展決定自己親身去創造機會。
他主動爭取出席許多會議，期間和不同部門的主管做朋友、聊天，甚至帶著自己有興趣的議題，敲各主管辦公室的門、向他們請益，聊開後也釋放出「我希望在聯合國尋找正職職缺」的訊息。「這種方式，想當然爾，99%都是被拒絕的，」他笑著回憶，「但就被我不小心找到那1%。」
「沒有背景、沒有辦法」都不是藉口
當時因為資訊與通訊科技辦公室正逢組織擴編， 該部門主管在偶然和他互動時，詢問他意願，但大學念新聞系、碩士讀經濟的他，當時沒有雄厚科技背景，也不會寫程式，卻不因此止步，「我說我不會，但是我可以學。」無懼於機會渺茫和一次次被拒絕經驗，黃一展堅定向每個可能的機會叩門，因而獲得在聯合國亞太總部的工作，主要負責 IT 專案管理。
2017於中非共和國維和部隊營區，黃一展（左一）與紐約、黎巴嫩同事一起出任務。黃一展提供
採訪中他幾度引用古文，例如孟子「說大人，則藐之，勿視其巍巍然。」也就是對上位者應尊重，但不需要過份卑躬屈膝，黃一展以此解釋，自己不讓位階差異成為爭取機會的阻礙。
不只是被幸運眷顧的年輕人，他也努力學習新知識，不為自己設限。他負責專案的人力與資源調配、溝通協調，工作要求的是溝通和整合能力，也需要一定的 IT 能力，對此他坦承學習沒有捷徑，「要從不會到會，就是學囉，也沒有太大的技巧或很驚喜的轉折。」遇到不會的事，他就上網找資料、看教學影片，或請教相關背景的朋友，「沒有背景」或「沒有辦法」，都沒有成為他的藉口。
父母教養方式 培養黃一展理性溝通
黃一展的自信和據理力爭，來自父母的教養方式與家中互動的習慣。父母不只尊重他的個人意見，當他想去探索新鮮的事情，也會坐下來和他討論：為什麼要這麼做？確定自己真的想要做這件事情嗎？「討論過程中讓我發現，要說服爸媽，其實自己需要先蒐集夠多資料，才能做出決定。」養成了他在作決策前，多方蒐集資訊的習慣，也會以這些證據認真和父母理性溝通。
國際化加劇的當今，孩子都是地球村公民，黃一展認為培養國際觀的2項關鍵，就是「語言能力」與「好奇心、包容、尊重的態度」。他建議孩子從小學外語、 定期養成以外語接收資訊的習慣，「它讓你看到的世界會很大。」
在態度培養上，黃一展相信「尊重當地文化，可以幫助你快速融入，也能得到當地人的尊重」。許多人容易把「某某國家的人就是這樣」掛在嘴邊，但黃一展強調要小心這種刻板印象的延伸，「個人是個人，某人的行為，不能概括化代表他背後的群體都是這樣。」
他也建議父母多鼓勵孩子透過科技，自主蒐集知識。在孩子能分辨訊息真偽、不沈迷網路的前提下，「多接觸新訊息，可以幫助他們增加國際素養。」
黃一展憑著打不退的毅力，加上語言能力、主動態度，開啟他在國際走跳的旅程；也告訴我們，不怕沒有能力，只怕沒有勇氣，去尋覓那1%的機會。
黃一展｜小檔案
31歲，現任職於聯合國資訊與通訊科技辦公室，常駐於曼谷，負責維和部隊後勤管理與數據分析。政治大學新聞系畢業，倫敦大學亞非學院經濟碩士。同時為青年創業者，對區塊鏈應用、加密貨幣經濟等有所研究，擔任顧問與活動講師。天下換日線專欄「Jack I.C. Huang／The World 2.0」作者。
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