โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ไลฟ์สไตล์

เครียดมากๆ ทำไงดี โรงเรียนในอังกฤษ ใช้วิชารำมวยไทเก๊ก ช่วยเหลือนักเรียนให้นักเรียนคลายเครียดช่วงสอบ

The MATTER

อัพเดต 18 มิ.ย. 2562 เวลา 11.13 น. • เผยแพร่ 16 มิ.ย. 2562 เวลา 06.00 น. • Brief

เวลาอยู่ในช่วงสอบกดดันมากๆ บางทีสมองก็เริ่มจะตัน คิดอะไรไม่ออก ยิ่งความเครียดสะสมไปเรื่อยๆ สิ่งที่เคยทำได้ดีก็อาจจะไม่ดีเหมือนเดิม ส่งผลกับทั้งร่างกาย จิตใจ ยาวไปถึงผลการศึกษา

โรงเรียนกว่า 100 แห่งในอังกฤษ เช่นในเมือง Derbyshire Nottingham และ South Yorkshire ได้ชวนครูสอนวิชาไทเก๊กให้เข้ามาช่วยเหลือนักเรียน เพื่อให้พวกเขาได้ผ่อนคลายชีวิตจิตใจ และบำบัดเพื่อเอาความเครียดที่มีอยู่ได้ระบายออกไปจากชีวิตบ้าง

Paul White คือหนึ่งในครูสอนวิชาไทเก๊กที่ตระเวนไปยังโรงเรียนมากมาย เพื่อช่วยเหลือเหล่านักเรียน (ชั้นประถม) จากความเครียด “เด็กๆ อยู่ภายใต้ความกดดันของพ่อแม่ พวกเขาเอาสิ่งเหล่านั้นมากองรวมกัน ซึ่งเมื่อรู้สึกกระวนกระวายใจแล้ว พวกเขาก็ไม่รู้วิธีว่าจะจัดการสิ่งเหล่านี้ยังไง”

หลายปีก่อนหน้านี้ เคยมีการศึกษาที่เข้าไปรวมรวมงานวิจัยกว่า 40 ชิ้นเกี่ยวกับผลกระทบต่อชีวิต หลังการฝึกฝน Martial art และพบว่า กลุ่มตัวอย่างในงานวิจัยส่วนใหญ่แล้วมีสภาพจิตใจที่เป็นไปในทางบวก

ไม่เพียงแค่ความเครียดในหมู่นักเรียนชั้นประถม ที่กำลังเป็นประเด็นถูกยกมาพูดถึงในอังกฤษ หากแต่ความเครียดที่เกิดขึ้นโดยรวมในระบบการศึกษา ก็คือสิ่งที่รัฐบาลให้ความสนใจด้วยเช่นกัน

เมื่อเร็วๆ นี้กระทรวงศึกษาธิการของอังกฤษ ได้เริ่มทดลองนโยบายสอนเกี่ยวกับทักษะเกี่ยวกับการเข้าใจจิตใจ และ mindfulness ในโรงเรียนต่างๆ เพื่อช่วยเหลือให้นักเรียนได้มีเครื่องมือจัดการความเครียดที่เกิดขึ้นได้มากขึ้น

อ้างอิงจาก

https://www.telegraph.co.uk/education/2019/06/01/tai-chi-taught-primary-schools-help-children-overcome-exam-stress/

https://www.telegraph.co.uk/news/health/news/7745258/Tai-Chi-can-relieve-depression-and-boost-self-esteem.html

https://www.independent.co.uk/life-style/health-and-families/mental-health-schools-mindfulness-relaxation-breathing-children-pupils-a8761801.html

#Brief #TheMATTER

0 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0
reaction icon 0