就開學僅半個月就錄得3宗學童自殺個案，政府今日(17日)表示難過，又指三層應急機制，須繼續存在，以確保有需要個案可得到處理，但同意當中有優化的地方，指正常機制應該像三角形，然而實情是第二層機制使用的數字比第三層少。
政府指理解到現象或基於校長或教職員，一開頭就把個案學生置於最急切處理的階段，但有時第二層處理已經足夠。優化方向是研究可否讓校長或教師或有關人士更加了解，什麼情況下社署統籌的社工網絡所提供的幫助。
政府續指，學生面對的壓力包括家庭方面，有時未必得到親人了解或體諒，學校和學業都是壓力的一種，要培育或訓練學生更有力量處理問題。呼籲整個社會要共同努力，無論是家庭一份子，鄰居等察覺有問題的話，及早代學生求助是重要的。
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